我讀懂了雷鋒六年級(jí)作文
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽(tīng)大人、同學(xué)說(shuō)雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會(huì)課，讓我讀懂了雷鋒，原來(lái)他是一個(gè)助人又不求回報(bào)的人。
星期五的班會(huì)課上，主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車(chē)，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么？這些事我也會(huì)呀，有什么了不起的。后來(lái)呢，老師又說(shuō)，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報(bào)，他認(rèn)為助人為快樂(lè)之本，別人快樂(lè)了，他就快樂(lè)。據(jù)說(shuō)，他做的好事有很多都沒(méi)幾個(gè)人知道，是雷鋒死后，在收拾他的遺物時(shí)找到了他的日記，有好幾本的`，這才知道原來(lái)雷鋒做了那么多好事。
這時(shí)，我才知道，原來(lái)雷鋒是這樣一個(gè)大好人呀！以前還覺(jué)得他也不咋的，現(xiàn)在可不同了。我做事都想求些回報(bào)，助人為樂(lè)？我咋覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報(bào)！看別人快樂(lè)自己也快樂(lè)！
老師還建議我們?nèi)ベI(mǎi)《雷鋒日記》，我一放學(xué)就去買(mǎi)了�；氐郊乙怀酝觑�，我就津津有味地看開(kāi)始了，里面寫(xiě)了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時(shí)，在火車(chē)上既掃完了車(chē)廂，又擦了玻璃與車(chē)廂；1960年的一個(gè)星期天，雷鋒不顧病痛，主動(dòng)加入籌蓋當(dāng)?shù)匦W(xué)的建筑隊(duì)，在工地幫忙推磚；解放后，雷鋒把自己兩年來(lái)在工廠、部隊(duì)辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花區(qū)正在召開(kāi)的大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災(zāi)的遼陽(yáng)地區(qū)······還有很多好事，都讓我好感動(dòng)。
俗話說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，雷鋒就是這類(lèi)的。從他的行動(dòng)，可以看出他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)又不求回報(bào)的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學(xué)習(xí)才行。
那一次班會(huì)課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認(rèn)識(shí)了雷鋒。助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是他留給我們最好的禮物！
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