苦與樂劉啟航六年級作文

　　星期六，我和同學進了陶吧，一位熱情好客的服務員阿姨把我們領(lǐng)到一個做陶藝的長方形的臺子旁。我立刻坐在旁邊的一把空椅子上，時，我看見旁邊有幾個人正在做陶藝。他們有的在做花瓶，有的在做碗，還有的在做人物雕像……，真是做得太好了，尤其是一個大哥哥做的烏龜簡直就像一只真的烏龜，太可愛了……�？磩e人都做得這么好，我的心癢癢的。

　　我的臺子上有一個大圓盤，臺子左邊有一個裝著的.水桶，右邊有一個腳踏開關(guān)，這是用來控制圓盤轉(zhuǎn)動的。這時，服務員阿姨給了我一團泥，我學著別人的樣子做起來，先把手在捅里打濕，然后握住了開關(guān)。這時，圓盤的泥團立刻轉(zhuǎn)了起來，泥被我的雙手握住后，它迅速地變成了圓柱體。于是我把我的一只手并攏，輕輕地捏住泥巴捅，用另一只手的大拇指向它的中間按進去，希望它變成一個漂亮的筆筒�？墒钱斘业拇竽粗覆迦雸A柱體的時候，一個又厚又矮的筆筒在我的手中出現(xiàn)了，不僅歪歪扭扭，而且還丑的要命。我懊惱極了，怎么會這樣呢，別人為什么會做的這麼好，而我會做成這樣呢

　　于是，我回到家，用橡皮泥來做實驗，可是怎么弄也無法將筆筒中間弄圓�？墒俏姨焐�就是一個不肯輕易服輸?shù)娜�，便苦苦地研究著，到了晚上吃晚飯的時間了，我還在研究著，思考著，吃飯了的聲音一直在我的耳邊響起，我卻沒有聽見。終于，老天不負有心人，我終于知道了方法。

　　星期天，我自信地走進了陶吧，用泥巴做了一個圓柱體，再將大拇指按進中央，再踩著開關(guān)，這時洞越來越深，越大，越圓，過了五分鐘，一個高的，薄的，帥氣的筆筒就在我的手中產(chǎn)生了。我神氣地將筆筒舉起來，給爸爸媽媽看，他們直夸我了不起，長大后一定是個了不起的藝術(shù)家。

　　從這件事，我明白了一個道理，苦中有甜，先苦后甜，不苦無甜。

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