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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 13:25:25 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文300字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級(jí)作文300字匯編10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  大自然是美麗的,就是陰雨綿綿的天氣,也有不一樣的美。

  在窗外雨不停地下時(shí),屋內(nèi)十分寧?kù)o,外面的雨滴滴的落在地上,發(fā)出的清脆的聲響,如果你仔細(xì)去觀察,雨中的景色也別有一番風(fēng)趣,雨中的一切都變得柔和,似乎都在微微的移動(dòng)著。雨也被一首詩(shī)贊美,這些事也更加突出了雨中景色的美麗,在雨中,似乎所有東西都悄悄的入睡了,沒(méi)有一點(diǎn)聲響,雨的世界里也擁有大自然的美麗。

  當(dāng)然在晴天,世界也擁有獨(dú)特的美麗。夏天是晴天天數(shù)最多的季節(jié),自然也是最熱的季節(jié)。

  夏日的晴天萬(wàn)里無(wú)云。大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的葉子,為你遮擋住烈日炎炎的太陽(yáng),讓你感到?jīng)鏊。平日里不起眼的小草小花頂著太?yáng)精神抖擻地站著,似乎在與太陽(yáng)作斗爭(zhēng),并且不想退讓?zhuān)翘?yáng)似乎發(fā)火了,現(xiàn)在變得更熱了,熱得讓人難以忍受。在晴日里,那些植物都十分精神,也是晴天里美麗的風(fēng)景。

  大自然隨時(shí)都有獨(dú)特的美,那種美是會(huì)改變的,并且需要你去認(rèn)真觀察的。

六年級(jí)作文300字 篇2

  你們這兩個(gè)冤家又打起來(lái)了。不用說(shuō),準(zhǔn)是媽媽又在罵我們了,從小到大我和哥哥無(wú)時(shí)不吵,無(wú)時(shí)不鬧,因此,他是我最熟悉的人。

  用冤家這個(gè)詞來(lái)形容我哥,一點(diǎn)也不冤枉他,我哥比我大兩歲,他不喜歡說(shuō)話(huà),但是,要說(shuō)怨他,無(wú)論誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他,可我卻喜歡說(shuō)話(huà),因此,我總愛(ài)逗他,比如,他叫我,我會(huì)不理他。

  我的記憶中最深的一次,是我上二年紀(jì)的時(shí)候,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他從外面撿了一只死老鼠扔在我面前,嚇得我渾身冒汗,我大哭著就和他吵了起來(lái),吵的不可開(kāi)交,差點(diǎn)打了起來(lái),最后我哭著去給我的老媽說(shuō)了,媽媽把哥哥狠狠的批了一頓,并讓哥哥給我道歉。哈哈,我勝利了。

  自從那次以后,我就學(xué)的很強(qiáng),開(kāi)心時(shí)我和他有說(shuō)有笑,生氣時(shí)我會(huì)和他吵架并去媽媽面前告他,讓媽媽批評(píng)他,每次這樣我總會(huì)在一邊偷偷笑著逗他。

  其實(shí),我們已經(jīng)有一星期沒(méi)有見(jiàn)面了,星期天回到家哥哥就馬上把家里好吃的東西拿給我,并說(shuō)哥哥挺想你的',以后哥哥不和你吵了。

  看,這就是我的哥哥,我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。

六年級(jí)作文300字 篇3

  誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話(huà),我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。

  記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我,果然過(guò)了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話(huà)本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。

  我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)”這句話(huà),我就說(shuō):“我看了兩集。”媽媽說(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓目催^(guò)了!蔽液脩K,不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且,我沒(méi)有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。

六年級(jí)作文300字 篇4

  清晨,太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間,迎面飛來(lái)了一只蝴蝶,它在我的旁邊翩翩起舞,在空中旋轉(zhuǎn)。

  我驚呆了,一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀,還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操,一邊盯著蝴蝶,心里很想捉住它,可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐,就沒(méi)想抓它了。它很漂亮,就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已,好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō),生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。

  它一會(huì)飛得高,一會(huì)飛得低,它飛得慢極了,看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢,看上去才只有拇指那么大,真可愛(ài)!等做完廣播操,那只小蝴蝶還在那里飄飛,一會(huì)兒,不知它去哪了,連身影也沒(méi)有。我想:一定去采花粉了吧。哈,它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!

  回到教室,我還在想這蝴蝶,覺(jué)得挺有趣的,它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?

六年級(jí)作文300字 篇5

  前年我家養(yǎng)了一只小貓,叫“歡歡”。他有一身黑白相間的毛,一對(duì)耳朵總是警惕地豎著,兩只猶如小電珠的眼睛,一到晚上便發(fā)出幽幽的光來(lái),可神氣啦!

  “歡歡”那既調(diào)皮又可愛(ài)的樣子,博得了全家人的寵愛(ài)。

  那是一天下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“歡歡”正虎視眈眈地蹲在墻角注視著什么,連旁邊的牛奶都沒(méi)聞一下,我擔(dān)心它是否病了。晚上,媽媽打開(kāi)電視機(jī)。我無(wú)心觀看,突然,我聽(tīng)到廚房有聲音,三步兩步跑到廚房,好家伙!只見(jiàn)“歡歡”追著一只大蟑螂滿(mǎn)廚房跑!皻g歡”以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蟑螂壓在爪子下,我不禁叫到:“好‘歡歡’真是好樣的!”

  “歡歡”還愛(ài)玩兒毛線(xiàn)團(tuán)。一天,媽媽正在織毛衣,線(xiàn)團(tuán)掉到了地上,“歡歡”發(fā)現(xiàn)了,便躲在沙發(fā)底下,前爪按在地上,尾巴向上抬起,一副準(zhǔn)備撲的樣子。媽媽故意拉拉線(xiàn),“歡歡”一下子用兩只前爪抱住,用嘴咬了咬,發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,便丟掉線(xiàn)團(tuán)跑了。我和媽媽被它逗的哈哈大笑。

  我愛(ài)小貓“歡歡”,因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇6

  隨著科技的不斷發(fā)展,病毒也越來(lái)越多,看著病人們那痛苦的表情我們都是看在眼里,急在心里?墒且?yàn)獒t(yī)術(shù)不高,使很多病人的病不僅沒(méi)好,反而逐漸惡化。所以,我想創(chuàng)造一種神奇的藥,能包治百病,強(qiáng)健身軀,來(lái)幫助可憐的病人們。

  這種藥不是隨便做的,它需要很多富含豐富維生素的蔬果來(lái)合成,具體是這樣的:0.1克青菜+0.1克蘋(píng)果+0.1克血橙再加······就等于包治百病的一種藥。因?yàn)樯〗^大多數(shù)都是因?yàn)槿狈S生素,使病毒趁虛而入,才會(huì)生病。所以,我想研制出一種神奇的藥,就像鋼鐵俠一樣,能消滅所有的病毒,使病毒沒(méi)有家,從我們這美麗的地球永遠(yuǎn)消失!

  可是,關(guān)靠這種藥是不行的,在空閑時(shí)間,我們要多鍛煉身體,讓身體健健康康的,爭(zhēng)取不生病!

  雖然只是我的想象,但是,我堅(jiān)信,也許就在未來(lái)的某一天,這種神奇的藥問(wèn)世了,也有可能,我就是這種藥的發(fā)明家!

六年級(jí)作文300字 篇7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)就重重的標(biāo)起了生命的“價(jià)格”——無(wú)價(jià)之寶。

  因?yàn)樯鼉H有一次,所以說(shuō)生命很渺小,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過(guò)的每一秒,生命有的誕生,有的會(huì)終結(jié),正因?yàn)槭沁@樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。

  有些人總是不把生命當(dāng)一回事,遇到一些挫折,就想尋死路,她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的,不如早死一了百了,不會(huì)再受人世間的苦難,我們對(duì)這種人是輕視的,這種人是無(wú)藥可救的,父母給了我們生命,我們就必須好好的活著,為生命的本質(zhì)而活著,但是往往有些人很想認(rèn)真的活著,可是天有不測(cè)風(fēng)云,總是會(huì)有些人遭到死亡的命運(yùn),每當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),我們都會(huì)為之而感到害怕,許多人都會(huì)默默的祈禱著:“可憐的生命。【瓦@樣結(jié)束了。”

  其實(shí),生命算好比一朵盛開(kāi)的花朵,當(dāng)它凋謝的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,無(wú)論是植物、動(dòng)物,他們都是有生命的,一條很小的生命,一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。靜靜地聽(tīng)聽(tīng)生命在說(shuō)什么?“……”“我是活躍的,擁有了我就擁有了一切,但是一旦失去了我,你們就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。

六年級(jí)作文300字 篇8

  挺拔的皂幕山是她的肩膀;聳立的西樵山是她的脊梁;奔流的汾江是她的血脈;香火不斷的祖廟是她智慧的家園。她,就是我的家——佛山!

  多少位名人出生在佛山啊!中國(guó)鐵路之父——詹天佑;武術(shù)世家——李小龍、黃飛鴻、葉問(wèn);還有神醫(yī)——李廣海;以及簡(jiǎn)氏兄弟、康有為……啊!佛山,我為你驕傲!

  忘不了20世紀(jì)90年代佛山第一輛無(wú)人售票公交車(chē)開(kāi)始運(yùn)行;忘不了20xx年的亞運(yùn)會(huì)在佛山舉行的比賽中運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏;忘不了20xx年至今的創(chuàng)建文明城市。!佛山,我為你驕傲!

  佛山是個(gè)福地。佛山四面環(huán)山、遠(yuǎn)離海洋,就算有臺(tái)風(fēng)都不會(huì)造成太大的損失;佛山水資源豐富,三江并流,旱災(zāi)的可能小之又小;佛山遠(yuǎn)離地震帶,很少會(huì)發(fā)生地震。啊!佛山,我為你驕傲!

  最近二十年,佛山的變化很大:少了很多東西,也多了很多東西。少了粗口,少了噪音,少了臟亂差;多了便民政策,多了文明,多了禮讓。!佛山,我為你驕傲!

  名人故里加人間福地等于一個(gè)幸福安康的聞名中國(guó)的古鎮(zhèn)——佛山!佛山,我為你驕傲!

六年級(jí)作文300字 篇9

  中秋節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它象征著家人的幸福團(tuán)圓,是一個(gè)吉祥快樂(lè)的節(jié)日。

  中秋之夜,我們享受著美味的月餅、零食,在西湖邊賞月。我們一邊看著五顏六色的的音樂(lè)噴泉,一邊吃著月餅,一邊聽(tīng)著船夫講述西湖的景點(diǎn)與歷史。一家人其樂(lè)融融,無(wú)比舒暢。爺爺奶奶樂(lè)呵呵地與我們一起吃著月餅,看著這美麗的西湖,直說(shuō):“太美了!太美了!”雖然當(dāng)晚的月亮被云遮住了,但我把月餅當(dāng)作月亮,把斷橋的側(cè)影當(dāng)作月亮,我還把西湖當(dāng)作月亮,我們?cè)诤袆澲,就猶如在月亮里面游蕩著。清新的秋風(fēng)吹著我的小臉蛋,好像輕柔地?fù)崦,舒服極了。快樂(lè)的人們?cè)诤呎f(shuō)著、唱著、跳著、玩著,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)、幸福的笑容,我想這就是中秋佳節(jié)的景象吧,真是月落星河,何其美哉!

  雖然今天沒(méi)看到月亮,但我的心里裝著許多個(gè)月亮呢,有斷橋倒映的月亮,有西湖光照的月亮,還有家人團(tuán)聚咧嘴笑的月亮……有這么多個(gè)月亮陪伴著我們過(guò)中秋,我的心里真有說(shuō)不出的快樂(lè)來(lái)!

六年級(jí)作文300字 篇10

  學(xué),像云,像雨,像霧,像風(fēng),死死地纏著我不放。學(xué)是我的就家常便飯,是我的常客。學(xué)中的考試、作業(yè)、上課的煩惱冷酷地向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、解答等待著我。

  學(xué)?煩!學(xué)?煩!學(xué)?煩!

  為什么?為什么?為什么在枯燥的學(xué)習(xí)中,也不能有一些愜意,舒心的感覺(jué)?怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調(diào)?難道“學(xué)”,就是我煩惱的代名詞嗎?

  然而,玩,卻給我的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)。

  玩。就是我的救星。

  每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),玩總是無(wú)微不至地關(guān)心我,逗我開(kāi)心。每當(dāng)我正在學(xué)中“垂死掙扎”時(shí),玩總是把我從“火海”里“救出”,帶我走向全新的世界。

  為什么?為什么我這么喜歡玩,我卻在玩中沒(méi)有一點(diǎn)收獲?

  為什么?為什么在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,我有了那么多的收獲,那么多的知識(shí),成了聰穎的男孩兒?難道是我錯(cuò)了?

  在此,我想說(shuō):

  少年不畏學(xué)

  少年識(shí)得學(xué)滋味

  學(xué)的煩惱不煩惱!

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