愚人節(jié)禮物優(yōu)秀作文

　　春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的`生機。

　　走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的日子嗎？

　　不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。

　　早自修結束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢？”“分層測試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P也插話了。天哪！有沒有搞錯�。　按_定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎？”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去......

　　現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

【愚人節(jié)禮物優(yōu)秀作文】相關文章：

愚人節(jié)禮物作文06-24

愚人節(jié)的“禮物”作文04-29

愚人節(jié)的禮物作文04-07

作文愚人節(jié)的“禮物”04-03

愚人節(jié)“禮物”作文11-24

關于愚人節(jié)的作文：愚人節(jié)的“禮物”01-09

老師的愚人節(jié)禮物作文06-09

愚人節(jié)的禮物小學的作文09-16

描寫愚人節(jié)禮物的作文04-09