五年級作文怎樣寫禮物

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文怎樣寫禮物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文怎樣寫禮物1

　　在我的記憶中，我收到過很多禮物，也送過很多禮物。然而，沒有一件禮物是給我父母的。在老師的提醒下，我想起了媽媽曾經(jīng)為我做過的一些小事。所以我決定送媽媽一份禮物。

　　為了這個禮物我去了很多商店，看到了很多發(fā)夾和胸針，但是第一次看到這個發(fā)夾的時候，我毫不猶豫的買了下來。這個發(fā)夾是黑色的，上面鑲著珠子。還有一只鳥，它用自己的翅膀保護(hù)著一個又小又弱的蛋，就像我媽媽愛我一樣。

　　想到這里，過去的場景出現(xiàn)在我的腦海里.

　　記得有一次，我還在上幼兒園的時候，我媽開著電動車來接我。我在電動車的.時候不小心從車上摔了下來。當(dāng)時可能是本能吧！我的第一個想法是用手握住它。我開始哭，我媽催我去醫(yī)院。當(dāng)時我媽在哭。測試結(jié)果出來了。我沒有骨折，媽媽的笑容又出現(xiàn)了。

　　回到家，我走進(jìn)書房，等著媽媽回來。隨著一陣急促的腳步聲，媽媽一個個回來了。我媽剛回家，進(jìn)了廚房。我悄悄地跟著她到了廚房門口。媽媽走進(jìn)廚房的時候，我趕緊給她帶了這個發(fā)夾。我媽愣了一下。她取下發(fā)夾，看著禮物，眼睛立刻亮了起來。她伸手接過禮物，聲音顫抖，懷疑地問：“這是給我的嗎？”我高興地說“好”。媽媽笑了，嘴張得像盛開的蓮花，久久沒有合好。

　　啊，這份禮物溫暖了我母親的心，就像一縷溫暖的冬日陽光。我和媽媽就像無形的紐帶，親密無間。哦，媽媽，我會用我的積極進(jìn)步和健康成長作為禮物，讓你的心更加欣慰。

五年級作文怎樣寫禮物2

　　下課后，老師笑著對大家說：“今天，我想送你們一份禮物！”就在我們疑惑的時候，他慢慢從抽屜里拿出一個紙袋，神秘地說：“你能猜到里面是什么嗎？”突然，大家七嘴八舌地猜測起來.

　　老師總是微笑著看著每個人。里面有什么？經(jīng)過我們的討論，我們一致認(rèn)為里面有花生和溜溜球。我們都搶著去摸，讓我們吃驚的是里面什么都沒有！我一個同學(xué)說里面有個紙袋對吧？我一說完，就看到老師飛快地從紙袋里拿出一個ems文件袋。每個人看起來都很驚訝，每個人又開始猜測.有人說是花生，有人說是文件。老師神秘一笑，從ems文件袋里拿出一個牛皮信封……嗯？“唉！”所有人幾乎同時嘆了口氣。里面有什么東西嗎？接下來會是信封嗎？就在沒人相信會有的時候，我看到老師從牛皮信封里慢慢掏出一個小一點(diǎn)的信封。這讓我們再次感到失望。老師葫蘆里賣的什么藥？覺得下次會是小信封。但是仔細(xì)想想，你不可能有更小的信封。

　　看著學(xué)生疑惑而期待的眼神，老師停止了懸念，然后從一個小信封里拿出一個小紙袋。大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字：“嗨！大家好！悄悄告訴你我是藍(lán)的，你猜到我是誰了嗎？”這時，老師拿著這個小紙袋，讓幾個學(xué)生去摸，學(xué)生摸了摸，還是一臉不解地說：“可能是藍(lán)糖吧！”但是老師笑得很平靜.呵呵！我們都趕緊拿起一個小紙袋，撕開。紙袋里首先出現(xiàn)了一只圓手。大家興奮地大叫：“一定是海寶！”.哇！擺在大家面前的是一個可愛的小藍(lán)海寶！哈哈哈！大家笑得很開心。然后老師說：“你知道我為什么送你這么神秘的禮物嗎？我只想讓同學(xué)們知道，一切都要從事物的大小來看！不要只看外表�！�

　　嘻嘻！這真是名副其實(shí)的神秘禮物！

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