我教媽媽學(xué)英語_小學(xué)寫人記事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我教媽媽學(xué)英語_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自從學(xué)校開了英語這門課以后，我和爸爸就經(jīng)常切磋，而媽媽就只能在旁邊呆著，插不上嘴.終于有一天，媽媽忍不住了，對我說：“符力，我看你平時和你爸爸討論英語那么激烈，我又插不上嘴，得跟上時代的.潮流才行呀!你教教我英語，好嗎？““好啊.“我滿口答應(yīng)。

　　因為媽媽很笨，又沒有一點英語基礎(chǔ)，所以我教的很慢，而媽媽也學(xué)的很慢.為此，我想了三招讓媽媽盡快學(xué)會英語的辦法。

　　第一招：常聽錄音

　　媽媽記性不是很好，常常是我教了她就忘了.所以，我讓她在我教完了以后聽錄音，一是讓單詞記的更牢固，二是讓自己的發(fā)音更標準.瞧，我剛教完，媽媽就包抱著錄音機聽起來.“yes，Ihave.“盡管媽媽知道自己讀的一點也不象，可她還是很認真，早上讀，中午讀，下午也讀．那天我回到家，準備預(yù)習一下下午要學(xué)的英語課程，誰知媽媽霸占著錄音機就是不放，等她聽完了，才給我，我按下按鈕，一聽，沒電了，氣的我差點暈過去．過了幾天，該是我出題讓媽媽考試了，結(jié)果媽媽什么也不會．第一招以失敗告終．

　　第二招：重視基礎(chǔ)

　　讓媽媽一直讀單詞也不是個辦法，她的英語基礎(chǔ)很差，對，就從最基本的開始學(xué)起．我利用中午的時間，教媽媽英語字母＂A，B，C，D，E，F(xiàn)，G......““A，B，C，D，E，F(xiàn)，G......““不對不對，是Ｃ．＂＂Ｃ＂哎喲，教了半天什么也沒學(xué)會．算了，只的用那一招了。

　　第三招：漢語諧音

　　這一招可是最管用的，我們班一些英語＂白癡＂就是用這招蒙混過關(guān)．可這也是英語老師下令不準用的＂禁忌之術(shù)＂可現(xiàn)在是非常時期，只能用這招了。＂goodmorning““鼓打貓檸＂......哎，用這招總算讓老媽學(xué)會了一些常用的英語單詞。

　�。⑷~四（yes），罷四（bus）......“哎，老媽又在苦練英語了。