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觀察小螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-10-22 08:41:17 螞蟻 我要投稿

精選觀察小螞蟻?zhàn)魑娜?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選觀察小螞蟻?zhàn)魑娜?/></p><h2>觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  我和弟弟到后院玩,竟有新的發(fā)現(xiàn)。</p><p>  連續(xù)下了幾天雨,天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊(duì)伍在移動(dòng),就小心翼翼地湊近看。原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。它們分成兩隊(duì),一隊(duì)急匆匆地往外跑,一隊(duì)緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路,互不干擾。它們?cè)趺磿?huì)這樣有秩序呢?再湊近一些,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)搬運(yùn)食物哪一隊(duì)最前面,有一只個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的螞蟻。哦,看來它像是這一隊(duì)的螞蟻隊(duì)長。想必另一隊(duì)帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊(duì)長?上В覀儧]有看到另一個(gè)沒有隊(duì)長,他們急匆匆地跑著,也不好辨認(rèn)呀。</p><p>  我們倆蹲下身,仔細(xì)看螞蟻搬運(yùn)食物。我們觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)體積小的食物,一只,或者兩只螞蟻搬,稍大一點(diǎn)的食物,有四只螞蟻,或者五六只螞蟻共同搬,再大一些的食物,是一群螞蟻共同搬!案绺纾阒浪鼈兪钦Ψ止さ膯?分的這么好!钡艿芸戳艘粫(huì)兒就問我!安恢,一會(huì)兒咱們查一下。我是想知道,螞蟻隊(duì)長是依靠啥管理它們的`,要是哪只螞蟻想偷吃食物,或者偷懶,咋辦!蔽覀儗(duì)這兩隊(duì)螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊(duì)有組織,有紀(jì)律,沒私信,能夠互相幫助的螞蟻呀!</p><p>  我們倆帶著問題,打開電腦,查找我們問題的答案。還別說,網(wǎng)上還真的有。大概是這樣,螞蟻頭上都長有觸角,它們是依靠觸角和分泌物來傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺器官,上面有微小的孔洞,那些孔洞了有感受氣味的細(xì)胞,觸角就有了檢查食物,探觸音波,傳遞信息等作用。哦,原來螞蟻的觸角和電視臺(tái)信號(hào)接收塔一樣啊。</p><p>  看來,就是螞蟻們有了觸角,螞蟻隊(duì)長才會(huì)分工了,才會(huì)監(jiān)督螞蟻有沒有私心。當(dāng)然,螞蟻兵才會(huì)那樣遵守紀(jì)律,不敢越雷池一步。</p><p>  這就是我們的新發(fā)現(xiàn),真有趣。還得感謝那一群搬運(yùn)食物的螞蟻呢。</p><h2>觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  今天,我在家門口玩泥。突然看到一條黑的、細(xì)的“隊(duì)伍”,很有順序的蠕動(dòng)著。蹲下來仔細(xì)看,是一群小小的螞蟻,它們?cè)谶\(yùn)泥“建筑”自己的“家庭”,來來往往忙個(gè)不停。</p><p>  看,一只極小的螞蟻拖著比它身高大得好幾倍的米,吃力地緩緩挪動(dòng)?赡苁翘哿耍鼪]走多遠(yuǎn),就放下米,回頭就走。我立刻用手把米放在小螞蟻的跟前,沒想到的是小螞蟻既然嚇跑。我緊跟著它,看他怎么樣,只見他碰了一下迎面趕來的大螞蟻,那好像在說:“有一顆米粒,我拖不動(dòng),想請(qǐng)您幫幫我,行嗎?”那只大螞蟻也跟它碰了碰頭,好像說:“行”。然后,它就跟小螞蟻?zhàn)吡恕?/p><p>  小螞蟻回到原來的地方,可是,發(fā)現(xiàn)米粒不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想幫它,可是一想到剛才它的那個(gè)樣子,就放棄了這個(gè)念頭。它的伙伴也趕來了,看到小螞蟻的`樣子,就知道了米粒不見,一個(gè)伙伴向它碰碰頭,就好像是在安慰它說:“別急,我們一定會(huì)幫你把米粒找回來的。于是,它們就開始分頭找了。找了好久,說有的大螞蟻都找不到,最后還是別小螞蟻找到了。這時(shí),烏云密布,眼看就要下雨了。于是,它拖起米粒拼命地跑,盡管現(xiàn)在的力氣不搞了,它還是不敢停下來歇息。因?yàn)檫@是它的伙伴頭已經(jīng)走遠(yuǎn)了,所以現(xiàn)在就得憑他自己的力量把米粒拖回家!凹佑停佑,現(xiàn)在的你一定能把米粒運(yùn)回家的,你既然來了,就一定得成功!蔽以谂赃吿嫠驓,它的腳步比剛才還要快了。還有三步、兩步、一部、到啦!</p><p>  雖然這只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 簡評(píng): 觀察細(xì)致,文章描寫螞蟻的勤勞和齊心協(xié)力,富有生活氣息。</p><h2>觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  能更準(zhǔn)確螞蟻的食性,我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來吸引螞蟻,看到底喜歡吃?實(shí)驗(yàn)開始了,原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻,可不到5分鐘,螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊,要以前我會(huì)很驚訝,看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快,快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧!。到底用來傳遞信息的呢?讓我來解開這個(gè)謎吧!螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味,其他的螞蟻沿著這條路線去找食物,并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集,沒有螞蟻再來,氣味逐漸消散。神奇吧!</p><p>  有的.螞蟻爬到鹽上面,可對(duì)鹽一點(diǎn)兒也不感興趣,碰也不碰地爬米飯那邊,在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻,蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了,許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上,看得我身上都起了雞皮疙瘩,全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了,小螞蟻搬動(dòng)它,就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著,有的螞蟻拖死昆蟲的觸角,有的螞蟻拖昆蟲的腿,可還是搬不動(dòng)。邊吃昆蟲的肉,邊有規(guī)律地站好自己的位子,有指揮在喊:“一二,加油,一二,加油!”果然,死蟑螂被搬動(dòng)了一下,就這樣,螞蟻們不停地忙著</p><p>  食物名稱螞蟻的反應(yīng)</p><p>  鹽幾乎不感興趣</p><p>  米飯十幾只螞蟻</p><p>  白糖五十多只螞蟻</p><p>  蘋果二十多只螞蟻</p><p>  死蟑螂許多的螞蟻</p><p>  半個(gè)小時(shí)過去了,我結(jié)束了對(duì)螞蟻的觀察,知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的,好玩吧!有觀察才有,有才有驚喜,讓我們期待下一次的驚喜吧!</p><script>s(

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