和夢(mèng)想一起走過(guò)的日子初三作文

　　走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽(yáng)光灑在貝殼上，那無(wú)數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò)，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢(mèng)想！

　　我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家�！斑@是一個(gè)多么單純的想法！現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，孩子”！或許你會(huì)這樣提醒我，但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中，總會(huì)有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。

　　中午十二時(shí)一刻，廣播里傳出一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力，才下走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動(dòng)著我的心扉，一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(zhǎng)線，曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——

　　在我七、八歲的時(shí)候，那正是我人生觀初步形成之時(shí)，小小的心靈里裝著一些幼稚的.想法：成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng)造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì)；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。

　　之后，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我很早地接觸到了我國(guó)的四大名著，那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故，一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節(jié)，一位位栩栩如生的人物形象，都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對(duì)文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因?yàn)樗麄兡軇?chuàng)造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長(zhǎng)大以后也要成為一位作家！

　　就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。

　　每一堂語(yǔ)文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會(huì)捧著課外書籍仔細(xì)端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內(nèi)心感受，隨著閱讀量不斷增長(zhǎng)，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……

　　更大些后，我仍舊堅(jiān)持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對(duì)我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，不希望我成為作家，他們要我將來(lái)找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ�，為此，我們幾次三番的�?zhēng)吵，掀起一次又一次的風(fēng)波，但我沒有過(guò)有絲毫悔意，靠著那份堅(jiān)定的信念和熱血，奮力堅(jiān)持著。時(shí)間就如同一杯沙漏，一點(diǎn)一滴飛逝著。

　　“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽的音樂，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過(guò)，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持！