跨越荊棘的夢(mèng)想作文
一鏨一鏨，沿著石頭的紋路。
一步一步，可出生命的軌跡。
一天一天，見證時(shí)代的發(fā)展。
二十一世紀(jì)，一個(gè)嶄新的時(shí)代，愛好與和平，信息與技術(shù)并存飛速發(fā)展的時(shí)代。在東方，一條巨龍終于騰飛了，他就是中國(guó)。作為一名中國(guó)人，我為之感到驕傲和無(wú)比的自豪。
梁?jiǎn)⒊f“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”少年的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，少年的健康成長(zhǎng)與懷著對(duì)國(guó)家的夢(mèng)想，才是我們國(guó)家繁榮富強(qiáng)，更加強(qiáng)大的前提。中國(guó)夢(mèng)的美好才能繼續(xù)延續(xù)下去。
但是，少年的夢(mèng)真能健康成長(zhǎng)嗎？人們總說：“一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，必將影響一個(gè)時(shí)代的少年。”我為此深信不疑。據(jù)國(guó)家一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，目前四至六歲的兒童由于過早的接觸到電腦這種機(jī)器，一天將近在電腦旁坐了三個(gè)小時(shí)。許多家長(zhǎng)說，孩子上完課一會(huì)到家就在電腦旁坐著，怎么叫都不出去玩，有時(shí)出去了，在外面和其他伙伴的話題就圍繞著電腦游戲開始進(jìn)行，完全顛覆了童年時(shí)候的那種爛漫生活，對(duì)孩子的身心健康非常有害。一個(gè)孩子，六歲時(shí)，是最天真可愛的，快樂的年齡段。而現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展使孩子不得不過早接觸這些，甚至許多不良的信息已經(jīng)侵染孩子們的身心。一代的少年夢(mèng)就這樣消沉下去，難道祖國(guó)的明天還不該現(xiàn)在深思嗎？
少年的心如流水般的清澈，沾不得半點(diǎn)污漬。一江滿懷少年的清高遐想之水，平靜而又美好。“嗵”一滴墨沉入水中，迅速的擴(kuò)散開來(lái)，自此，水失去了清澈，夢(mèng)也在逐漸消散。
只見一個(gè)年幼稚嫩的小男孩，背上披著一條枕巾，從六樓的陽(yáng)臺(tái)舉著手跳了下來(lái)。是什么導(dǎo)致一個(gè)陽(yáng)陽(yáng)光的少年從此毀了自己的夢(mèng)，后經(jīng)調(diào)查，小男孩是看完了一部類似超人的動(dòng)畫片，想模仿動(dòng)畫片里的人物，于是，從六樓高的陽(yáng)臺(tái)跳了下來(lái)。動(dòng)畫片是孩子幼時(shí)的依靠，可現(xiàn)在的動(dòng)畫片中太多不適合孩子們觀看的情節(jié)也都逐漸的留在了孩子們的腦海中，對(duì)于好奇心濃厚的孩子們來(lái)說，這些暴力、污濁的情節(jié)怎能不影響孩子們。在國(guó)外，許多發(fā)達(dá)國(guó)家，比如日本，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大國(guó)，早已對(duì)兒童所觀看的動(dòng)畫片實(shí)行了分級(jí)制，每部動(dòng)畫片標(biāo)明了必須在什么年齡段觀看，是否需要家長(zhǎng)陪同，而且制片方所出產(chǎn)的動(dòng)畫片必須由監(jiān)管部門審批后才能上映。為何我們國(guó)家看不到這種制度？為何孩子們的安全一再受到質(zhì)疑？為何制片方只圖利益關(guān)系？作為中國(guó)人的我們，怎能讓一代少年夢(mèng)就這樣消散！
風(fēng)似遙遠(yuǎn)的回音，她見證了我們中華民族從衰敗不堪到繁榮富強(qiáng)的一步步崛起，而我們，即將步入社會(huì)的一份子，要為我們自己的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)而奮斗、為正在萌發(fā)的少年夢(mèng)而努力。讓少年夢(mèng)逐漸成長(zhǎng)，讓中國(guó)夢(mèng)經(jīng)久不衰。只有這樣中國(guó)才能屹立不倒！
為了中國(guó)的夢(mèng)，我們一起加油！
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