我的動物朋友獲獎的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的動物朋友獲獎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姐姐出國讀書了，回憶和姐姐在一起的快樂日子，我感到十分寂寞。于是，我央求媽媽買了一些小熱帶魚。雖然它們無法代替姐姐在我心中的位置，但有這些伙伴陪著，聊慰我心吧！起初，這些小魚只是用來為我趕走寂寞。但漸漸地，它們成了我的好朋友。
從此，每當(dāng)空閑時間，我就會坐到魚缸前，與好朋友“聊天”。這些小魚的.顏色各異：有的身穿石榴長裙，有的肩披草綠外套，有的身著墨藍衣衫……它們好似仙女一般，優(yōu)雅地拖著一襲長袍，緩緩地在水中“行走”，身后的長裙輕微擺動著，時不時地，停下來，悄無聲息地“臥”下，伸展它們透明如鏡的“手臂”。它們饒有興趣地從魚缸下的小橋穿過，還鉆進小海螺里，多么愜意啊！
別看它們一個個都像“淑女”似的，其實，“淑女”的背后是一個個流著口水的貪吃鬼！當(dāng)我打開魚食袋，一股濃濃的味道飄出來時，這些貪吃鬼忽然變得精神煥發(fā)，靈活地擺動著尾巴，在魚缸中一圈圈地游動著，探著小腦袋，小黑眼珠瞪得像綠豆。其中，有一條墨藍色的魚，它是小魚中最大的、最壯的。每次喂食，它都一馬當(dāng)先，搶在別的魚張嘴時，一口吞下魚食�？粗切┬⌒○嚹c轆轆、可憐巴巴的樣子，我開動腦筋，拿來一個小杯子，把它伸進水中，等待小藍魚的光臨�！氨感∷{魚，你得暫時離開你的朋友，誰叫你搶食物呢！”可是，小藍魚偏就不上鉤，在魚缸里橫沖直撞地亂竄，嘴里還吐出一串串泡泡，仿佛在生氣地埋怨：“我還沒吃夠呢！干什么把我撈出去？”我“撲哧”一聲笑了，“小藍魚，你真像我姐姐，橫沖直撞的，就叫你‘姐姐魚’吧！”我只好再給其它小魚另開餐吧！
這一缸小精靈，陪我度過了許多日日夜夜。當(dāng)我寫作業(yè)時，它們會游過來，用芝麻大小的黑眼睛望著我，給予我無聲的鼓勵。當(dāng)我心情煩悶時，我會對它們傾訴我的煩惱，它們會停下來，仿佛在細細聆聽，“姐姐魚”會隔著魚缸，張張嘴巴，魚鰭漾出陣陣水波，久久不肯離去，似乎在安慰我……
夜里，朦朧中，我的小精靈們也睡下了，我想起《大魚海棠》中的那句話：“世界上每一個活著的人，都是海里活著的一條魚�！辈还苁沁@一缸的精靈，還是那條霸道的“姐姐魚”，它們都是我的好朋友，就像姐姐一樣陪伴在我身邊，我要用我的心去愛護它們。柔美的月光透過玻璃窗，灑在魚缸上，灑在我臉上，真舒服！
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