愛(ài)的牽掛（黃虹婷）_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的牽掛（黃虹婷）_初中記敘文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)，是一本書(shū)，斑斕的畫(huà)面隨處可見(jiàn)；成長(zhǎng)，是一朵花，從骨朵到花束處處洋溢著愛(ài)的`芬芳；成長(zhǎng)，是一支筆，從開(kāi)始到結(jié)尾多少娟秀的字跡。成長(zhǎng)中，我永不能忘的是那一份份愛(ài)的牽掛。
——題記
愛(ài)的嘮叨
清晨，剛從床上起來(lái)，洗漱完畢，剛要去上學(xué)，便聽(tīng)見(jiàn)背后響起了外婆的聲音。“婷婷，今天很冷，記得多穿點(diǎn)衣服。”我不耐煩地回答道：“知道了。”外婆在不厭其煩地說(shuō)：“天氣冷，多穿一點(diǎn)。這樣才不會(huì)感冒。明天就要考試了，感冒了怎么辦……”聽(tīng)著這樣話，我突然想哭，我拿起衣服，沖出了房門(mén)。外婆是那么怕冷，但今天她卻穿了一點(diǎn)衣服就起來(lái)了，外婆，保重身體啊。
愛(ài)的叮囑
老師把我叫去了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“這次目標(biāo)是多少？”“前五名。”“那你有信心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋研撵o下來(lái)，不要再像以前那樣瘋瘋顛顛了，只有這樣，你才能考好。少和那樣的人玩，自己學(xué)自己的。你是班上實(shí)力最好的幾個(gè)女生之一，只要努力，前五沒(méi)問(wèn)題。加油，知道嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后我走出了辦公室。
愛(ài)的幫助
同桌是一個(gè)可愛(ài)的女生，十分秀氣。一天早晨，天空布滿了烏云，大雨不久便傾盆而下，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，我在哆嗦。她問(wèn)我怎么了，我回答冷。她離開(kāi)了我，我依舊在哆嗦。不知何時(shí)，一件外衣已披在我肩上，是她的。我對(duì)她說(shuō)謝謝，她笑了笑，便讀起書(shū)�？粗x書(shū)的樣子，我才感到友情。
后記：
成長(zhǎng)讓我們激動(dòng)，甜蜜，高興或者流淚……然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中那份愛(ài)的感動(dòng)是，恒久不變的真情。一份嘮叨，一分叮囑，一份幫助……是愛(ài)的牽掛，牽掛中的牽掛。
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