練毛筆的啟示

　　每當我打開作業(yè)本，看到老師給我的一個個“紅五角星”，腦海就浮現(xiàn)出小時侯練字的情景。3歲的時候，就教我寫自己的.名字，我天天寫，周周寫，寫到第三個月的時候，就高興地告訴我：“楊曉菲，你現(xiàn)在這么小能寫出這么好的字，真是了不起!”聽了媽媽的話，我的臉上都笑開了花。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三四年過去了。那時我已經(jīng)上小學一年級了。媽媽問我：“你愿不愿意去學書法?”我毫不猶豫地做出了回答：“愿意，百個愿意!”媽媽接著問我：“那你有沒有耐心學下去，不半途而廢?”“既然你們讓我去學，我也喜歡學，那定會耐心地學下去，絕不當逃兵。”

　　媽媽就領(lǐng)我去了一個“顏真卿書畫班”。老師就讓我拿出鉛筆，在田字格里寫數(shù)字，慢慢地就寫筆畫更多的字，比如說：班、級、奶、媽……寫了一段時間的硬筆書法(鋼筆字)后，就開始寫軟筆書法(毛筆字)了。老師先讓我們拿出毛筆，教我們怎么拿筆，老師到下面給我們改正不對的拿筆姿勢。讓我們保持一個姿勢不動。時間不長，我的手累得發(fā)抖，腰累得發(fā)麻，腿累得發(fā)軟，臉上滲出了豆粒大小的汗珠。我一動不動地堅持著。我發(fā)現(xiàn)周圍的同學都一個個放棄了。老師才喊停。把我當成了同學們的榜樣。老師又一筆一劃地教我們。教我們怎樣頓筆、起筆、運筆、回鋒、收筆。

　　經(jīng)歷了一次次的失敗，一次次的流汗，一次次的流淚，才看到了一次次的成功。我參加了學校和縣里的多項比賽，還獲得了許多獎狀、證書和獎杯。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒,那來梅花撲鼻香”.寫一個字是這樣。做一個好學生更是這樣。

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