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四年級(jí)生命的啟示作文

時(shí)間:2021-12-08 10:23:02 啟示 我要投稿

四年級(jí)生命的啟示作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)生命的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)生命的啟示作文

四年級(jí)生命的啟示作文1

  最近,我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時(shí)候,被深深的感動(dòng)和震撼…

  《小小的我》講述了一個(gè)叫李欣的小女孩,殘疾而堅(jiān)毅,珍愛生命,熱愛生命,關(guān)心他人的感人故事。

  7歲時(shí)被摩托車撞倒,雙手失去知覺,站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。

  她很想上學(xué),但她殘疾了,但她沒有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。經(jīng)過多次挫折,她堅(jiān)持自學(xué),最后,她夢(mèng)想上學(xué)。

  在學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)情況并不樂觀,人們開始因?yàn)樗菤埣踩硕缫暺圬?fù)她。然而,由于她的樂觀和善良,學(xué)生們與她相處得很慢。有一個(gè)叫祖威的小男孩,因?yàn)樗臍埣步?jīng)常欺負(fù)她。后來,祖威發(fā)現(xiàn)她對(duì)別人很好,并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運(yùn)動(dòng)生涯的巔峰時(shí),他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對(duì)祖威的小叔叔說:“人只能流淚,其他人都必須堅(jiān)強(qiáng),樂觀才會(huì)有精神支撐。”說到這里,我感慨萬(wàn)千,心里一直在想這句話。

  郭明,一個(gè)來自農(nóng)村的小男孩,因?yàn)榧彝ヘ毨Ш蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動(dòng)員同學(xué)們鼓勵(lì)郭明,說服郭明的父親。起初,郭明的父親強(qiáng)迫李信離開。后來,他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛所感動(dòng),最終同意讓郭明重返校園。

  后來李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀。雖然奇跡沒有出現(xiàn),但這樣一個(gè)7歲女孩對(duì)生活的向往和追求,對(duì)生活的熱愛和樂觀,對(duì)他人的關(guān)心和幫助,給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。

  一個(gè)小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂觀善良的心,更不用說我們了。什么是英雄?那就是用心去引導(dǎo)別人,幫助別人。逆境中樂觀的人才是真正的英雄!

四年級(jí)生命的.啟示作文2

  最近,我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時(shí)候,被深深的感動(dòng)和震撼…

  《小小的我》講述了一個(gè)叫李欣的小女孩,殘疾而堅(jiān)毅,珍愛生命,熱愛生命,關(guān)心他人的感人故事。

  7歲時(shí)被摩托車撞倒,雙手失去知覺,站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。

  她很想上學(xué),但她殘疾了,但她沒有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。經(jīng)過多次挫折,她堅(jiān)持自學(xué),最后,她夢(mèng)想上學(xué)。

  在學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)情況并不樂觀,人們開始因?yàn)樗菤埣踩硕缫暺圬?fù)她。然而,由于她的樂觀和善良,學(xué)生們與她相處得很慢。有一個(gè)叫祖威的小男孩,因?yàn)樗臍埣步?jīng)常欺負(fù)她。后來,祖威發(fā)現(xiàn)她對(duì)別人很好,并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運(yùn)動(dòng)生涯的巔峰時(shí),他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對(duì)祖威的小叔叔說:“人只能流淚,其他人都必須堅(jiān)強(qiáng),樂觀才會(huì)有精神支撐。”說到這里,我感慨萬(wàn)千,心里一直在想這句話。

  郭明,一個(gè)來自農(nóng)村的小男孩,因?yàn)榧彝ヘ毨Ш蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動(dòng)員同學(xué)們鼓勵(lì)郭明,說服郭明的父親。起初,郭明的父親強(qiáng)迫李信離開。后來,他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛所感動(dòng),最終同意讓郭明重返校園。

  后來李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀。雖然奇跡沒有出現(xiàn),但這樣一個(gè)7歲女孩對(duì)生活的向往和追求,對(duì)生活的熱愛和樂觀,對(duì)他人的關(guān)心和幫助,給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。

  一個(gè)小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂觀善良的心,更不用說我們了。什么是英雄?那就是用心去引導(dǎo)別人,幫助別人。逆境中樂觀的人才是真正的英雄!

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