【實(shí)用】日落的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的日落的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日落的作文600字 篇1

　　她要離開(kāi)了，隨著天空的變化，邁著年邁的步伐，不知多少個(gè)這樣的日月，她的年齡夠大了，然而她的姿色依舊，這一幕便是基本上日日可見(jiàn)的景色。

　　我想假如沒(méi)有日落，天一下子就變黑了，那感覺(jué)十分不好，就像一篇好文章失去了過(guò)渡句，就會(huì)使這一篇文章總體暗淡許多。日落也是這樣的，它的存在便是為了一天增添色彩的，然而沒(méi)有假如，它存在也許不是為了襯托，而是為了散發(fā)它自己最燦爛的光芒。但是日月交錯(cuò)，可能人們一開(kāi)始還會(huì)驚艷于它的美麗。時(shí)間久了，便忘記了它，然后呢，她卻還在哦!

　　一開(kāi)始是淡淡的橙色，也交織著少許灰色，這時(shí)不知不覺(jué)中落日看著她的大腳，在她所在的地方的底下劃出一道弧線，然后又在那一道它劃出的弧線下面又劃出了一道弧線，稍稍偏下一點(diǎn)點(diǎn)的弧線，由于太年邁了，她的動(dòng)作十分緩慢，剛下了這一步的臺(tái)階，天又開(kāi)始變。

　　這回是深紅色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡粉，像一幅名畫(huà)，但是畫(huà)家的手畫(huà)不出她的容顏，她覺(jué)得自己的動(dòng)作太慢了。便扭扭腰，舒展一下身體，用微微發(fā)抖的手輕輕抓住一點(diǎn)固定著的深紅，抬起腳繼續(xù)走，走啊走，忽然覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，但一直想不起來(lái)，后來(lái)天又開(kāi)始變了。

　　這回是偏棕色，帶著一頂深紅，經(jīng)過(guò)一番思考，日落不知不覺(jué)走到了最后一階臺(tái)階，還差一點(diǎn)就可以到家了，但它始終想起來(lái)，從衣服的口袋中掏出許多發(fā)光金黃色的糖，她松了一口氣，差一點(diǎn)差一點(diǎn)就要化了。她抬起手，將糖往天空一撒，糖果立刻黏在了天上，但是一個(gè)不小心有些糖沒(méi)有粘好，往地上飛了去，她慈祥的笑了笑，希望這些糖能夠帶給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，她又指著一顆糖說(shuō)：“你呀，這么暗淡，是被我放化了，我對(duì)不起你。”于是我從口袋里又拿出了一些閃光粉，在這顆糖的旁邊涂上，這顆糖又亮了。

　　天終于黑了，人們觀看天上的糖滑落下來(lái)，便握緊著拳頭在心中默默祝福。如若可能有人不記得她，但是一切的一切，她安排的如此有序，我相信會(huì)有人記住它的光芒。

日落的作文600字 篇2

　　人們常說(shuō)，在青島波瀾壯闊的大海海岸上，看著美麗而又舉世聞名的日落，仿佛身臨其境，又像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。因此，我與父母在今年暑假一同前往那里觀賞無(wú)人不知無(wú)人不曉的日落勝景！

　　到了青島，我們馬不停蹄，如同一只利箭，以閃電般的速度“飛向”大海海岸！現(xiàn)在是下午四點(diǎn)半，我們懶散地躺在座椅上，靜靜地等待著日落的到來(lái)。

　　剛剛下了一場(chǎng)傾盆大雨，海面云霧繚繞，一道彩虹在云海中若隱若現(xiàn)，似乎正快樂(lè)地與人們玩著捉迷藏游戲呢！

　　云霧漸漸散開(kāi)，慢慢地，大海的真容盡收眼底！幾只大魚(yú)從水中一躍而起，形成一條優(yōu)美的拋物線，展示著自己的帥氣！

　　這時(shí)，日落終于開(kāi)始了！太陽(yáng)像個(gè)害羞的女孩，悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了幾朵奇形怪狀的云彩里，把云彩照成絢麗而又火紅的火燒云，這美景真是美不勝收��！

　　隨著時(shí)間的推移，云妹妹也在變換著形狀！它一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小兔子，長(zhǎng)著白玉般的大門牙，萌翻了所有人；一會(huì)兒變成一匹健壯的駿馬，似乎馬上就要飛奔起來(lái)；一會(huì)兒變成一條兇殘的毒蛇，準(zhǔn)備攻擊身前毫不知情的小白鼠；一會(huì)兒又變成了一只威風(fēng)凜凜的雄獅，張開(kāi)血盆大口打了個(gè)哈欠，好似剛剛睡醒。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了，太陽(yáng)公公也完成了它的.使命，無(wú)憂無(wú)慮地慢慢下降。這時(shí)，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，周圍的椰子樹(shù)發(fā)出嘩嘩的聲響，花兒也散發(fā)出清新的香氣。海上的海鷗隨著大海與陸地上的植物演奏出的悅耳歌曲，在紅艷的空中翩翩起舞，展示著自己的飛行特技，和那一身潔白的羽毛！

　　太陽(yáng)公公早已累得氣喘吁吁，躲起來(lái)呼呼大睡，讓月亮姑娘繼續(xù)為這場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)照明。

　　今天日落的景象讓我贊不絕口，令我終生難忘！

日落的作文600字 篇3

　　有人說(shuō)老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　——題記

　　我抬眼望見(jiàn)你柔如湖的眉角邊波紋散開(kāi)，我迷蒙地看著你因歲月而混濁的雙眸里有著永不混濁的熱情，知道嗎？我是你種出的桃李中弱小面呈青澀的那一個(gè)，而你是我小小生命中里第一個(gè)給我雨露陽(yáng)光的人。你讓我看見(jiàn)了有生以來(lái)第一道彩虹。

　　或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是源源不絕的詩(shī)詞名賦，可以全心投入文學(xué)里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂傷。我是多么多么的熱愛(ài)文學(xué)，所以，我是那么那么的熱愛(ài)你，我們可愛(ài)的夏老師。

　　聽(tīng)你的第一堂課，看到你講到激烈時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈，我們都笑了。而你不價(jià)意這些，我知道，是你用你特別的方式在表達(dá)你心中的文學(xué)，這是你想要我們理解并傳承的你種愛(ài)的文學(xué)。我喜歡你的那種熱情洋溢，喜歡你與文學(xué)難以磨滅的牽絆。

　　語(yǔ)文課前的演講，我嘻嘻哈哈地占用你15分鐘的時(shí)間，講述了一個(gè)傳說(shuō)中的故事。你沒(méi)有生氣，你沒(méi)有急地把我趕下臺(tái)去，你沒(méi)有因此給了我一個(gè)最低的分?jǐn)?shù)，你自始至終都一直是笑著的。我詫異于你如此平靜，突然覺(jué)得這樣做好幼稚。我喜歡你笑的時(shí)候平緩的弧度，好安詳，好沉穩(wěn)，那是歲月不能抹去的風(fēng)采。

　　我是一個(gè)固執(zhí)的人，固執(zhí)地在每一篇作文里都傾盡自己凌亂的感情，固執(zhí)地寫(xiě)著不自知不被承認(rèn)不被接納的文字。而你，是第一個(gè)接納我這種固執(zhí)的人，是第一個(gè)多少能懂的他的人。是你讓我有勇氣還這樣一直寫(xiě)下去。我喜愛(ài)你的善解人意，你的豁達(dá)大度。

　　原諒我沒(méi)有好好聽(tīng)你的課，原諒我沒(méi)有好好聽(tīng)你的話，在你面前，我們永遠(yuǎn)都只是孩子，都是幼稚的孩子，是尋些還不懂用什么來(lái)述敘你的孩子。

　　你是我日落的月，在失去了鮮艷色彩的天空里，讓我看到了明亮的月，讓我思索，使我前進(jìn)。

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