小學(xué)作文寧夏之旅的收獲

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文寧夏之旅的收獲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　20xx年7月18日至20xx年7月24日，我們天視小記者祖國萬里行第三站的活動(dòng)又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。

　　在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們不僅參觀了奇妙的動(dòng)漫基地；飽覽了神秘莫測(cè)的賀蘭山巖畫；采摘了鮮嫩欲滴的枸杞；游覽了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城，還饒有興趣地挺進(jìn)了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠；觀看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了靈武恐龍的大將風(fēng)采，最后觀賞了回鄉(xiāng)氣息濃郁的風(fēng)情園；欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切，都讓我感覺到既充實(shí)而又快樂。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。

　　在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們彼此交了許多知心朋友，像小貝殼，小螃蟹，他們都非常可愛，至今他們的可愛相，還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。雖然我們以后有一段時(shí)間不會(huì)見面，但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友，這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里，這份友情都會(huì)存在；不管你是否已經(jīng)淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經(jīng)歷了多少歲月，這份友情依然會(huì)把我們緊緊地連在一起。

　　在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我漸漸地學(xué)會(huì)了自理。對(duì)于我來說，這是第一次離開爸爸媽媽這么長的時(shí)間，剛開始有些不適應(yīng)，每天回到賓館時(shí)，看著自己穿臟的衣服，還真有些不知所措，時(shí)時(shí)想起爸爸媽媽，有一天夜里竟忍不住掉下了眼淚。但是，我是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！要自立！想到這些，我的心中突然涌出了一股力量，它激勵(lì)著我要鍛煉自己的自理能力，慢慢地就得心應(yīng)手了。到最后返津時(shí)，我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。

　　在寧夏之旅七天的`時(shí)光中，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩�出行付出了許多。在我們睡覺的時(shí)候，老師們還在燈下為我們服務(wù)；在我們歡歌笑語的時(shí)候，老師們卻累得在車上睡著了；在我們興致勃勃地欣賞美景時(shí)，老師們的臉上也掛著疲憊。在這里，我要由衷地對(duì)老師們說一聲：“謝謝！�。　睆哪鷤兊纳砩�，我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責(zé)任，這些，都是值得我學(xué)習(xí)的。

　　寧夏之旅讓我們?cè)鲩L了知識(shí)；讓我們開闊了眼界；讓我們鍛煉了自理能力；讓我們收獲了友誼。我相信，這段記憶會(huì)深深地印在我的腦海之中，成為永久的回憶。

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