愉快的的暑假作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愉快的的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的的暑假作文1
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，按照媽媽的要求，我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計(jì)劃。有了這份計(jì)劃，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期，其中，讓我感覺(jué)最快樂(lè)的還是和媽媽游玩的那天。
那天早上，我和媽媽早早地起了床，收拾好東西，便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里，在導(dǎo)游阿姨的幫助下，我們先去更衣室換好衣服后，就進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)。
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)好玩的地方真多呀！有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會(huì)，知道海嘯時(shí)間還沒(méi)到，于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來(lái)藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮�？吹接腥嗽诤又衅鳎液蛬寢屢蚕碌搅撕又�。太神奇了！我們不用費(fèi)多大力，居然就能漂浮在河面上，順著水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里，有各種形狀的水滑梯，有人工降雨，水中秋千等等。看到這么多好玩的，我飛快地脫下鞋子，跳進(jìn)水里，在滑梯的入口排好隊(duì)，按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道，我頭朝下滑得時(shí)候感覺(jué)真是太刺激了！
時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分，我們?cè)摶丶伊�，看著這讓人難忘的游樂(lè)場(chǎng)，我依依不舍地向外走去。
愉快的的暑假作文2
我的這個(gè)暑假是在北京度過(guò)的，你們知道我是怎樣在北京度過(guò)的嗎？那我就告知你們吧!
有一天，我正在家里系誒暑假作業(yè)，忽然，電話響了，我跑過(guò)去接電話，原來(lái)是媽媽打的電話。
我跟媽媽說(shuō)：“喂！媽媽您找我有什么事情嗎？”，媽媽說(shuō)：”“你是不是在家里很孤寂呀！”我說(shuō)：“是的”，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“明日去北京見(jiàn)小姑媽和多多吧”，我一聽(tīng)到這個(gè)音訊振奮得不得了，我立刻去預(yù)備包包和衣服、作業(yè)和書。
不久媽媽就回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：”“趕快去火車站，否則的話就沒(méi)有火車了”。咱們飛快的往火車站奔去，火車到了，我和媽媽乘上火車奔向了北京的旅途。
初到北京，媽媽就幫我報(bào)名參與跆拳道練習(xí)，我并不知道跆拳道這個(gè)名詞，我從相認(rèn)到相知后來(lái)才知道，他是一門韓國(guó)的一種格打功夫。漸漸的我就喜歡他了，我仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都過(guò)了三段。
過(guò)了幾天媽媽給我留了一張學(xué)習(xí)表，過(guò)了不幾天媽媽就走了。
媽媽走了后，小姑媽每一周星期六都帶我去玩。
第一周帶我去游水，讓我一天學(xué)會(huì)了游水。
第二周和第三周讓我知道國(guó)際難以想象。
不久我就回家了。
過(guò)了不久就要開(kāi)學(xué)了，我就去報(bào)名了。
我的心思還在暑假中。
這個(gè)暑假我過(guò)得很高興！
愉快的的'暑假作文3
暑假，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3：10，籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)�？删驮谀莻�(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對(duì)我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連過(guò)三人，當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！
愉快的的暑假作文4
陽(yáng)光明媚的一天，我開(kāi)開(kāi)心心的和幾個(gè)形影不離的小伙伴來(lái)到風(fēng)景如畫的郊外公園游玩。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好�。�
只見(jiàn)湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，潔白無(wú)瑕的白云像是在大海中游來(lái)游去的魚(yú)兒，遠(yuǎn)方的山峰各個(gè)高聳入云，像是要把天給頂破似的。放眼望去周圍全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在我們的旁邊有一個(gè)湖，湖水清澈，湖面平靜，像一面鏡子一樣倒應(yīng)（倒映）著藍(lán)天和白云，湖邊的小草小花茂盛如蓬美麗極了�。ōh(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
我們?cè)谶@里開(kāi)始了游戲。有的小伙伴開(kāi)心的滑船（劃船），有的小伙伴逗螞蟻，有的小伙伴在游泳……有的小朋友卻是在捉蜻蜓。（排比修辭運(yùn)用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）
小明看上去七八歲的年紀(jì)，身材勻稱，穿著一件普普通通的藍(lán)色襯衫和一條不怎么顯眼的橙色短褲，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)眼睛水汪汪的，鼻子挺直，朱唇皓齒，人顯得特別精神。（肖像描寫，刻畫人物細(xì)致入微，值得借鑒�。�
小明開(kāi)始捉蜻蜓了，只見(jiàn)他一只手拿著網(wǎng)兜，彎下腰慢慢靠近，然后伸出手用力兜到了一只蜻蜓，他開(kāi)心的又蹦又跳。（捉蜻蜓的動(dòng)作描寫細(xì)膩，值得借鑒！）
這真是一個(gè)愉快的假期呀�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
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