那個(gè)暑假作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的那個(gè)暑假作文，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)暑假作文1

　　那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我只好每天都待在家。

　　恰好媽媽剛給我買了幾本必讀書。我便饒有興趣地看著，看得很入迷，沉浸在知識(shí)的海洋中，似乎忘了屋外的烈日�？吹角楣�(jié)的高潮時(shí)，我心情也高了上去;看到悲傷的時(shí)候，我的情緒就十分低落;看到主人公出事的時(shí)候，不由自主地緊張起;看到劇情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，又會(huì)高興……我專心致志地看著，一本接著一本抒情想象。

　　不知不覺過了幾天:讀后感，幾本厚厚的書都被看完了。心里不由抱怨：“為什么書這么少？我還沒看夠呢！”

　　媽媽答應(yīng)我馬上再去買幾本。于是，她出門了。

　　我等啊等，似乎覺得剛剛快得像箭的時(shí)間又慢得像一只老烏龜一樣慢。等待新書的到來六年級(jí)下冊(cè)第三單元，實(shí)在是最折磨的等待。

　　“吱扭”一聲門開了，媽媽終于買書回來了童話。我馬上捧過書，又開始“啃”了起來……

　　那個(gè)暑假我是在“啃”書中度過的。

那個(gè)暑假作文2

　　那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我只好每天都待在家。

　　恰好媽媽剛給我買了幾本必讀書。我便饒有興趣地看著，看得很入迷，沉浸在知識(shí)的'海洋中，似乎忘了屋外的烈日。看到情節(jié)的高潮時(shí)，我心情也高了上去；看到悲傷的時(shí)候，我的情緒就十分低落；看到主人公出事的時(shí)候，不由自主地緊張起；看到劇情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，又會(huì)高興……我專心致志地看著，一本接著一本。

　　不知不覺過了幾天，幾本厚厚的書都被看完了。心里不由抱怨：“為什么書這么少？我還沒看夠呢！”

　　媽媽答應(yīng)我馬上再去買幾本。于是，她出門了。

　　我等啊等，似乎覺得剛剛快得像箭的時(shí)間又慢得像一只老烏龜一樣慢。等待新書的到來，實(shí)在是最折磨的等待。

　　“吱扭”一聲門開了，媽媽終于買書回來了。我馬上捧過書，又開始“啃”了起來……

　　那個(gè)暑假我是在“啃”書中度過的。

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