難忘的七彩童年_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的七彩童年_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的往事數(shù)不勝數(shù)，宛如金黃的沙灘上那五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光，經(jīng)過歲月的流逝，太多顯得黯淡了，但是還有一個貝殼至今仍閃閃發(fā)亮著。
記得那一年暑假，天氣特別的炎熱，于是哥哥就帶著我從洛陽回到了莆田，回到老家時，我便結(jié)識了幾個好朋友，他們的'姓名十分稀奇古怪，如；二虎子,草兒，鳥兒等等。到達老家時，我就一直待在家里看電視，一邊還開著空調(diào)真是舒服極了。不知道過了多久，哥哥忽然輕輕地走了進來叫了我一聲，不應(yīng)，又用力拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，慌忙地說：“干嘛？”哥哥笑著對我說：“一直待在空調(diào)下面很容易生病的，跟你的哪些小伙伴去玩吧！”于是他便硬拉著我走出了房間。
正巧，小伙伴們也正打算找我去游泳，剛開始我一點也不會游泳，但是我又不想被伙伴們看笑話，硬著頭皮學(xué)。真是皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了蛙泳了，接著我就和小伙伴們開始戲水了。過了一會兒，我看到了五十米以外有一條黑色的線，我問道：“二虎子，那條線是用來做什么的�！倍⒆哟舐暤卣f：“這條線用來告誡我們不要到線外去，否則是會有危險的。”這時，我心里暗暗地打起了小算盤，那條線外風(fēng)平浪靜，不如游到那去讓他們看看城中孩子的膽量。于是，我趁大家沒注意，悄悄地游到那條線外去，到達后，我站了起來，正想大叫一聲，好好地炫耀一番。然而，這時我的腳不知怎么著被水草給纏上了，我撲騰了幾下想把它們扎脫，誰知不但無濟于事，還越纏越緊，于是我大聲叫到：“救命��！救命啊！救命��！”三聲過后，我就沉了下去咕嚕咕嚕地喝了幾口水。正在這生死關(guān)頭，突然，我感覺到有一股力量拉住了我，接著我便暈了過去，過了一會，我醒了過來才知道，原來是小伙伴們手牽手拉成一條直線把我拉了上來，我為剛才的想法慚愧不已，臉紅的像一個西紅柿，圍在我身邊的小伙伴們看到我這樣都哈哈大笑起來。
我知道在小伙伴們的這個笑聲當(dāng)中，也有嘲笑我這個城里人炫耀心思的成份。這樸實的笑聲，至今仍讓我懷念��！
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