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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2025-07-01 09:35:54 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)的作文【精華】

萬圣節(jié)的作文 篇1

  10月21日星期五,我和幾個(gè)同學(xué)一起去世界之窗過萬圣節(jié)。

  我們到了世界之窗,剛一進(jìn)去,正好趕上了天地浪漫這一個(gè)表演,里面有好幾個(gè)節(jié)目,我都數(shù)不清了,不過有很多節(jié)目是我認(rèn)識的,像灰姑娘(這個(gè)是我記得起來的,其他都忘記了)。

  看完表演,我們?nèi)タ此奖l(fā)。走在路上,總是看到毛發(fā)倒豎,面目可憎的鬼,還有鬼哭狼嚎的聲音,我覺得很好玩,一點(diǎn)都不害怕。

  我們又去坐地獄列車。趙佳琦做了第一趟車。輪到我坐車了,才知道列車是阿拉丁神燈的樣子,開起來非常像過山車,里面陰森森的。車子上坡的時(shí)候是慢悠悠的`,下坡時(shí)飛快。我坐在車上連臉都繃起來了,害怕得坐立不安。當(dāng)我下車的時(shí)候,我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。

  坐完地獄列車,我們?nèi)セ。趙佳琦興奮不已,我卻忐忑不安,因?yàn)槲也粫。但是到了滑雪場,我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開心,都有一點(diǎn)流連忘返了。

  后來我們上了埃菲爾鐵塔,阿姨說一共有108米高。到了最高點(diǎn),我們一起用提供的望遠(yuǎn)鏡看底下,她們好多都看到了一個(gè)人在打電腦,我卻沒看到。

  愉快的夜晚結(jié)束了,我覺得今天很好玩,玩得都忘記了時(shí)間。我還想再來一次世界之窗。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  今天下午,我和往常一樣高高興興地去上英語課了。一走進(jìn)大廳,我就看見天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點(diǎn)疑惑:“奇怪!”突然猛地想起來,再過幾天就是萬圣節(jié)了,不禁一陣驚喜。

  我走上樓梯,樓梯的墻上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品,它們面目猙獰的樣子,好可怕!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上樓,還不時(shí)地回頭看時(shí),突然撞到了個(gè)軟軟的東西,整個(gè)人還被繩索之類的東西捆綁住了。我驚叫一聲,定睛一看,不禁嚇得魂飛魄散。我撞進(jìn)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)里,整個(gè)人已經(jīng)被纏住了,那個(gè)網(wǎng)上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛,它們兩眼放著紅光,正張牙舞爪地朝我撲過來。還好我反應(yīng)快,及時(shí)逃脫了它們的“魔爪”。我繼續(xù)向前走,這時(shí)我看見一根長繩子上掛了個(gè)骷髏頭,在我面前左搖右晃,還隱隱約約地聽見詭異的叫聲,好恐怖。∥倚⌒囊硪淼卦谒紫吕@過去了。我慌慌張張地跑進(jìn)教室,看見教室里也貼了好多關(guān)于萬圣節(jié)的圖片,其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞,它的腳上抓著一個(gè)南瓜燈,五彩繽紛的'糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來,下面還寫了一排字:不給糖果就搗蛋。哈哈,看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。

  今天的教學(xué)樓真是好可怕!

萬圣節(jié)的作文 篇3

  一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個(gè)聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩!币恢惑胝f:“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的.面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過了一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)的作文 篇4

  星期三,我們學(xué)校要舉行萬圣節(jié)的活動,老師讓我們當(dāng)天穿上萬圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。

  早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們穿得五花八門,盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

  很快就到了走秀的.時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長!我們二年級獲得了“造型獎”。

  接下來是討糖活動,我們說著“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

萬圣節(jié)的作文 篇5

  萬圣節(jié)的夜晚,即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說,我很孤獨(dú),我不想說,我很寂寞,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),你我都應(yīng)該拿出一份狂歡的心情來面對生活。萬圣節(jié)驅(qū)鬼招數(shù):佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫上“我是鬼”、 大喊救命。

  10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒,我常常在想,未來的萬圣節(jié),會發(fā)展成什么摸樣呢?

  如果,未來的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說,又是一大堆孩子來要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒有人?這是怎么回事?猛地,門口一下子響起了一陣?yán)湫β,之后,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊--”主人被嚇得尖叫起來,這時(shí),門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說我有口臭,請給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請問有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動,只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑,這是孩子們的惡作劇。

  如果未來資源短缺,人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了,那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬圣節(jié)被廢除,成為了歷史。

  以后的萬圣節(jié)還會增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的`“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動的最好時(shí)間。

  在今年的萬圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會成為怎樣的呢?

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