我未來的某一天作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我未來的某一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天吃過午飯后，我推開門準(zhǔn)備到房間。我一抬頭，我的天那，這哪是我的房間？明明是條大街嘛。這是怎么回事，我看對面來了一個(gè)人，我問道“請問今年是哪年……？”“20xx年�！蹦侨擞终f，“你難道不知道嗎？”“哦，謝謝”我疑惑地說。

　　突然，又有一個(gè)人迎面而來，這個(gè)面孔有些熟悉，在一陣猶豫中，那個(gè)青年男子走了過來，伸出了手，我問道：“你是？……”“不用猜了，我是未來10年的你，我是專門帶去迪斯尼游樂園玩的�！薄澳阍趺粗�道我喜歡去那兒？”他得意地說：“你就是我的童年，你的愿望就是我的'愿望，你的行蹤，我當(dāng)然也了如指掌�！�

　　說著，我和十年后的“我”來到一個(gè)類似原來電話亭的地方，我用手寫上我們要去的地方，一按紅色按鈕，只見面前白光一閃，耳旁“刷”一聲，哇，我眼前出現(xiàn)了五顏六色的游樂園。我的心中一驚，多日不去，建的挺好呀！

　　我們買完票，去兒童世界玩，我進(jìn)入了里面，突然，我飄起來了，我能飛了，我激動(dòng)打了一個(gè)噴嚏，身體不由自主地向后翻起來，嚇得我趕緊抓住“我”胳膊。玩完失重后，我們又去潛水。

　　“我”又給我兩個(gè)類似珍珠似的丸子�！拔摇闭f，這是潛水丸，能讓你在水中呼吸，能跟如魚兒對話，我將它吃了，仗著我水性好，我下去了，真神奇，我們到東海龍宮去轉(zhuǎn)了一圈。海底世界中神奇迷離的海底景觀圍繞在我的四周。300多種，1萬多尾海洋魚類在我身旁游來游去。還有迷人的珊瑚叢、形態(tài)各異的礁石、飄來飄去的海草等海景，仿佛觸手可及。繼續(xù)向前游我看到了兇猛威武鯊魚、頭大無鵬的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚以及世界各地的珍奇魚種進(jìn)入我的眼簾，仿佛讓我和大海融為一體。

　　直到餓了，才離開了迪斯尼樂園，我又回到了門口。我和十年后的我說了聲十年后再見，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

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