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那些明朗的微笑優(yōu)秀作文
湛藍(lán)的天空有幾簇白云懶懶地浮在上面，屋檐上的喜鵲斷斷續(xù)續(xù)叫了好長(zhǎng)時(shí)間�！皨�?zhuān)@次肯定能考好。”我胸有成竹的樣子讓母親一怔：“為什么？我看你復(fù)習(xí)得也不算太好啊�！蔽野杨^扭向窗外，朝西南方向抬了抬下巴：“喏，喜鵲都叫呢。”母親微笑著說(shuō)我胡鬧。
像是有無(wú)限的力量蓄勢(shì)待發(fā)，連走路都快被演變成了跳，書(shū)包里母親剛洗刷好的筷子勺子在餐具盒里開(kāi)火，霹靂啪啦的聲響卻絲毫影響不到我的好心情。
在每天早晨相遇的地方，晶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)讓我好好考，話(huà)音未落不好意思地微笑著低頭自嘲。很自然地咧開(kāi)嘴笑了笑她的淳樸，用力拍打她的肩膀：“你也好好考昂�！币恢边@樣互相拍著對(duì)方的肩膀，直到感覺(jué)酸痛才停手。她丟給我一個(gè)明朗的微笑，轉(zhuǎn)身走掉。
自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)念課文，見(jiàn)一重點(diǎn)未標(biāo)記便又將手伸進(jìn)書(shū)包里掏筆袋�？晌颐降闹挥斜鶝龅臅�(shū)本和一個(gè)無(wú)用的膠帶，恍惚間滿(mǎn)教室的喧囂凝成我錯(cuò)愕的表情。“怎么了？”窘迫的神情被濤看破，“我……筆袋沒(méi)拿�！�
是誰(shuí)將我從懸崖上無(wú)情地拋下深谷，又是誰(shuí)為我堆砌起同樣的高度。
她用纖細(xì)的手指夾起兩只中性筆遞到我的眼前，一切動(dòng)作都是那樣順暢，即使沒(méi)有語(yǔ)言，也不感突兀。她那明朗的微笑照亮了我剛剛黯淡下去的.容顏�！拔业慕o你吧�！毙f(shuō)道。手中的筆越來(lái)越多，他們明朗的微笑化作甘甜的細(xì)流，浸潤(rùn)我干涸的心田。
“杰哥”（班主任）的手機(jī)響，“一會(huì)去傳達(dá)室拿你的筆袋，你媽馬上就送來(lái)了�！蔽覍⒚骼实奈⑿εc溫暖的中性筆一并還給他們，一一道著感謝。
傍晚。屋檐上的喜鵲飛到枝頭。“今天表現(xiàn)不錯(cuò)哦。”“別貧。”媽媽明朗的微笑與我相對(duì)。
明朗的微笑，在一霎令我的世界春暖花開(kāi)。
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