我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件作文
假期里，我們?cè)诶蠋熌抢飳懥藥灼魑�，老師讓我們通過(guò)郵箱發(fā)到老師那里，作文 我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件。郵箱？郵件？我有點(diǎn)不明白。
放了學(xué)，我更加疑惑了，怎么才能把作文在網(wǎng)上發(fā)到老師那里呢？唉，別想了，不如讓我哥哥教我吧！他可是一位電腦高手。
于是我回到家，就向哥哥請(qǐng)教，哥哥給我說(shuō)：“你的QQ號(hào)里不是有嗎？”我打開電腦登上我的Q號(hào)，果然看見那里面有一個(gè)信封的標(biāo)志，我問(wèn)哥哥是這個(gè)嗎？哥哥說(shuō)：“是的，你點(diǎn)擊這個(gè)小信封，會(huì)打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，左上角有一個(gè)‘寫信”。你打開它 就可以看到一個(gè)寫信的頁(yè)面，可以通過(guò)那里發(fā)過(guò)去�！庇谑俏揖桶凑崭绺缯f(shuō)的做，找到老師的郵箱號(hào)碼寫在收件人后面的方框里，又費(fèi)了好大功夫才把作文打好。我弄好之后，又檢查了一遍，連忙點(diǎn)那個(gè)“發(fā)送”，誰(shuí)知卻跳出了一個(gè)小方框：您的郵件沒有填寫主題。哦，我真馬虎！于是我又在主題方框里寫到“劉懿萱的作文”，點(diǎn)擊發(fā)送，頁(yè)面一轉(zhuǎn)，顯示“您的郵件已發(fā)送”呀！這么快就發(fā)到老師那里了嗎？
正迷惑的時(shí)候，忽然提示收到一封信，打開一看，是老師郵箱的自動(dòng)回復(fù)。原來(lái)，真的已經(jīng)發(fā)好了。
我又學(xué)會(huì)了一種神奇的本領(lǐng)。