我的圍棋之路六年級作文
說起藝術(shù)，我們就會想到“琴、棋、書、畫�！�7歲的我就和作為中國這“四大藝術(shù)”之一的圍棋交上了朋友。這一相識就是5年，其中有苦、有甜，有笑、有淚，現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)滴還歷歷在目，猶如一部精彩的電視劇令人久久難忘！
入門
接觸圍棋非常偶然，那時我還在上幼兒園，有一年暑假，爸爸媽媽帶我到了余姚棋院讓我試著學(xué)學(xué)圍棋，而且對我說如果覺得不好玩可以不學(xué)。誰知我一下子就被這個黑白世界所吸引了。我現(xiàn)在還記得棋院葉院長給我們上的第一堂啟蒙課：圍棋，在我國古代稱為弈，在整個古代棋類中可以說是棋之鼻祖，相傳已有4000多年的歷史……那時的我似懂非懂，但已被深深地迷住了。接下來每周兩次地學(xué)習(xí)，雖然路途較遠(yuǎn)，但風(fēng)雨無阻，我總是早早地來到了余姚棋院。由于我上課認(rèn)真，常常得到陶老師的夸獎，棋力增長也很快。不到一年，那些年紀(jì)比我大，學(xué)棋時間長的大哥哥成為了我手下的敗將。記得在我剛讀一年級時，在一次棋院內(nèi)部比賽中我贏了五年級的一個大哥哥，當(dāng)時教我圍棋的董老師說，這孩子圍棋入門了，馬上可以入段了！
挫折
雖然學(xué)棋很辛苦，但入門以后，我的圍棋之路非常順暢，在不到7個月的時間里，我由業(yè)余1段升到了3段，足跡遍及寧波、紹興、杭州等地。正當(dāng)我沾沾自喜時，在3段升4段的時候我卻屢屢敗下陣來，“4段”就像一道難以逾越的障礙擋在我面前�？粗职謰寢屖难凵�，我想裝作堅強(qiáng)，但心里卻難過萬分，我終于嘗到了挫折的苦澀。以后的時間里，我看到圍棋就害怕，聽到“圍棋”兩個字心里就犯嘀咕……圍棋這個朋友和我漸行漸遠(yuǎn)了。爸爸媽媽也好像看穿了我的心思，有一天對我說：算了吧，休息一段時間吧！
醒悟
收起了家里關(guān)于圍棋的書籍，爸媽也盡量不談關(guān)于圍棋的話題，似乎一切都回歸平靜。但這個“老朋友”不知為什么還會時時出現(xiàn)在我腦海里。終于有一天，已經(jīng)和圍棋“絕交”快一年的我鼓起勇氣向爸爸提出了“申請”：繼續(xù)學(xué)圍棋！爸爸很驚訝但馬上又鎮(zhèn)靜下來，并沒多說什么，馬上拿起電話聯(lián)系了圍棋老師。我想他想起了曾經(jīng)給我說的一段話：學(xué)圍棋的'目的并不是為了升段，主要是培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的意志，以一顆平常心來對待勝負(fù)，勝不驕，敗不餒。下棋這樣，做人也這樣。是的，我現(xiàn)在明白了，我屢屢落敗那是因?yàn)槲遗螺敹脍A了，忘記了學(xué)棋的初衷。
現(xiàn)在的我在空閑時又常常和“老朋友”交往，勝了固然可喜，敗了從中吸取一些教訓(xùn)，少了一份浮躁，找到了下棋的快樂。圍棋，讓我們一起成長！
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