我心中的質(zhì)量作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我心中的質(zhì)量作文，歡迎大家分享。
我心中的質(zhì)量作文1
質(zhì)量，做事的基礎(chǔ)，如果做事不認真，沒質(zhì)量，終會害人害己。
質(zhì)量要隨時在你我心中，無論怎樣，做事要認真，有質(zhì)量，出了問題肯承擔(dān)，我們?nèi)巳颂颖�，問題也不會解決，如果我們能夠充分認識自己的錯誤，問題就引刃而解了，但是與其后期彌補，不如開工就認真做，不但會幫到別人，也會幫到自己。
下面我們來看一個小故事：有個老木匠準備退休，便去跟老板說：“老板，我要離開建筑行業(yè)，回家與妻子，兒女享受天倫之樂�！崩习瀹斎簧岵坏盟暮霉と俗撸銌柪夏窘吃覆辉敢庠贋樗w最后一座房子。老木匠答應(yīng)了，但是所有人都看得出來，他的心已然不在工作上，在蓋房子的時候，木匠用的是軟料，出的是粗活。房子“蓋”好之后，老板把大門鑰匙遞給老木匠，說：“謝謝你這么多年的努力，這是給你的禮物。”老木匠震驚的目瞪口呆，羞愧的無地自容。如果當初他知道這是他的房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在老木匠住在一座粗制濫造的房子內(nèi)。這個故事告訴我們，把產(chǎn)品當做為自己生產(chǎn)的，提高細節(jié)質(zhì)量，生活亦是如此，漫不經(jīng)心的打造著，經(jīng)營著，當某天驚覺自己的處境時，早已深陷“泥潭”出不去了，所以用心去面對生活，用心去打造你自己的“房子”。
總而言之，質(zhì)量是生活的根基，只有把質(zhì)量放在第一位，一絲不茍，精益求精，始終保持高質(zhì)量生活，才會創(chuàng)造出更美好、更優(yōu)秀的美麗生活！
我心中的質(zhì)量作文2
質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么名校、發(fā)展、競爭都是沒用的。尤其是對于我們學(xué)生來說，質(zhì)量更是我們攀入高峰的基礎(chǔ)。我們都知道，學(xué)習(xí)質(zhì)量是我們每一位學(xué)生勤學(xué)苦讀得來的，也是每一位老師的辛勤培育得來的.！所以應(yīng)該提高我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，把成績質(zhì)量提高。嚴把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我們家曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情：我和我三歲的弟弟在家里玩耍，弟弟不小心撞倒了桌子腿兒上，嚎啕大哭起來，奶奶和媽媽過來哄他，但我發(fā)現(xiàn)他們用的方式不一樣：奶奶是用手打一下桌子，這是奶奶用的方法，在無形之中告訴弟弟，是桌子的錯。但媽媽把弟弟叫到桌子邊說：“以后跑的太快還會撞的，要慢點，而且要看前方，以后要注意！”這件事情可以看出，媽媽的教育非常注意對弟弟的責(zé)任心質(zhì)量培養(yǎng)，桌子沒有生命，不可以把撞到桌子的責(zé)任怪罪給桌子，推卻責(zé)任是不可取的。
每個學(xué)生都要對自己的質(zhì)量負責(zé)，但不要把學(xué)習(xí)不好的問題推卻給別人，因為學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，一個人無論多么聰明，沒有對自己的學(xué)習(xí)成績有質(zhì)量要求，那么這個人的聰明會是短暫的。總之，學(xué)生要把學(xué)習(xí)放在第一位，對待學(xué)習(xí)不懂就問，不會有半點虛假，只有這樣才會成為祖國的棟梁之才！
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