假如我有一顆能種出任何東西的種子小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的假如我有一顆能種出任何東西的種子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　假如上天賜給我一顆能種出任何東西的種子，我會種傳送門。

　　我在與朋友發(fā)微信。他說：“我去了法國盧浮宮，有好多好多東西！”“哦？什么好東西？”我問道�！鞍�！聽好了，有法國的……”他說到這，停了一下，“我還看見了由陶瓷制成的中國的文物，真是奇怪�！边@條消息，不禁讓我想起之前老師對我們講，當(dāng)年英法聯(lián)軍闖進圓明園，任意燒殺搶掠，搶走無數(shù)珍寶……這個場景仿佛呈現(xiàn)在我眼前。圓明園的毀滅和文物的丟失無疑是巨大的損失。

　　突然出現(xiàn)一道白光，照耀著我的眼睛�！鞍�！這耀眼的光芒！”照得我都不敢睜眼，但我隱約看見一個長者站在我面前，“老頭兒，你誰��？”我叫道，“吾乃上帝也。你想要一顆能種出任何東西的種子嗎？”我興奮地說：“想！我要種出傳送門！”“好的！”白光一閃，一顆刻著甲骨文的種子掉到了我的面前。

　　我撿起這顆種子，走出房間，走出家門，來到小區(qū)的花園里。我環(huán)視一圈，沒有發(fā)現(xiàn)有一平方厘米空著的土地。這時，我不小心手一松，種子掉到了地上，“唰”一聲，種子變成一個傳送門。我高興極了，走了進去。

　　我傳送到了一座小鎮(zhèn)，這樣子和我想象中的古代城鎮(zhèn)相差可太大了。我四周打聽了下，知道現(xiàn)在應(yīng)該是商朝。這可是青銅器最發(fā)達的時期，我可以帶很多精美的青銅器回去��！這樣，既可以發(fā)揚中國古代文化，彌補圓明園的損失，又可以賺一筆不少的錢呢！

　　我來到了一家銅器店里，藏在隱蔽的地方。工匠正好拿出一件剛出爐的青銅器，突然有人叫道：“老李，隔壁老王叫你出去幫忙！”“哦！”工匠說著走了出去。我一看機會來了，便走出來，抓起青銅器就往外跑�？粗�那件器具，應(yīng)該是喝酒時用的�！澳闶钦l？干什么？”有人叫道。我趕快逃出房子，跳入傳送門……

　　眼前還是那部手機！經(jīng)歷了這樣的情景，我一時有些反應(yīng)不過來。過了一會兒我才明白，原來只是一場空想��！

　　想發(fā)揚民族文化，強大中國，還得靠實際行動，光空想是沒用的。讓我們用自己的實際行動，為我們的祖國做出貢獻吧！

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