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校園生活作文

時(shí)間:2021-01-19 09:58:44 校園生活 我要投稿

校園生活作文(合集10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活作文(合集10篇)

校園生活作文1

  我們的校園可美麗了,一年四季美如畫(huà)。春天,草翠花開(kāi),生機(jī)勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭,清風(fēng)微拂;秋天,紅葉似火,鮮果飄香;冬天,盡管寒意逼人,但依然草翠樹(shù)碧,有一番美麗的風(fēng)景。

  我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動(dòng)。黃昏,約幾個(gè)同學(xué),一起在操場(chǎng)打籃球。我的球技不是很好,但這有何妨呢,我們只是在運(yùn)動(dòng),只是在戲耍。那些體育愛(ài)好者敏捷的身手,極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈,籃球居然被我投進(jìn)了,讓我好一陣欣喜。誰(shuí)說(shuō)我個(gè)子矮就不會(huì)打籃球呢?我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。

  不打籃球,在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊,看著同學(xué)們鍛煉的身姿,再看看那永不缺人的假山,真是心曠神怡。我過(guò)去和水池里的魚(yú)逗樂(lè)一陣,發(fā)呆一陣,看著魚(yú)兒呼著水泡,都快把我的魂給勾走了。

  走過(guò)一段的潔凈的走廊,來(lái)到了大堂。這里是一二年級(jí)的樂(lè)園,跳繩的跳繩,踢毽子的踢毽子,還有人在抱著一本書(shū)看得津津有味呢……

  我們的校園充滿了歡笑,我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里發(fā)生的一切。

校園生活作文2

  我的校園生活,豐富多彩,尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片,讓我的校園生活更是充滿樂(lè)趣。

  我看的是《瘋狂原始人》,印象特別深,我來(lái)給你們講講吧!那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗钕矚g追求光明了,但她的爸爸很反對(duì),她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識(shí)的朋友,他們都贊成小伊追求光明,有一天,他們的世界突然發(fā)生了變化,她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最后他們眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界里,自己被困在了黑暗里,她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法,辦法正是爸爸坐著動(dòng)物的尸骨飛上了藍(lán)天,最終,爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后,他們?cè)谛率澜缋镒冯S光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子,這些點(diǎn)子有:自動(dòng)拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明,他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。

  動(dòng)畫(huà)片,真實(shí)讓我的校園生活樂(lè)趣無(wú)窮呀!

校園生活作文3

  酸

  我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  甜

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

  苦

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。

  辣

  后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

校園生活作文4

  八月二十九日下午,從興中路、從大興東路的人行道上,從一條條車(chē)水馬龍的馬路上,走來(lái)了許多戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,有男同學(xué),有女同學(xué),大家穿著不同,年齡不同,一齊走進(jìn)星火路小學(xué)。

  來(lái)到我們的教師,一位陌生的老師笑容滿面地給每一位同學(xué)介紹自己,原來(lái)她是我們的新班主任老師,老師讓同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生,同學(xué)們有的掃地,有的擦黑板,有的擦桌子,干的熱火朝天,一會(huì)兒功夫,教室就變得又干凈又整潔。

  九月一日,同學(xué)們穿著校服參加開(kāi)學(xué)典禮,各個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,在嘹亮的《國(guó)歌》聲中,少先隊(duì)員舉起右手行隊(duì)禮。校長(zhǎng)在講話中肯定了全體師生上學(xué)期成績(jī),也對(duì)新學(xué)期提出了要求。

  九月二日,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,這時(shí)候,校園里十分安靜,樹(shù)枝不搖了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像也在聽(tīng)老師講課。

  這就是我們的星火路小學(xué),一所美麗的學(xué)校。

校園生活作文5

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。在不經(jīng)意間,我在母校已經(jīng)走過(guò)了九年。在這九年的生涯中。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

校園生活作文6

  清平樂(lè)·晨讀

  教室雖小,學(xué)習(xí)太重要。聞?wù)f清晨讀書(shū)好,咿咿呀呀湊熱鬧。起初精神還好,逐漸口干舌燥,只盼時(shí)辰快到,放學(xué)去吃肉飽。

  武陵春·上課

  七科老師車(chē)輪戰(zhàn),常年讀寫(xiě)算。本本資料厚如磚,神仙也疲倦。下課鈴聲方寸亂,老師安如山。我把苦惱托鴻雁,到蓬萊,尋清閑。

  水調(diào)歌頭·考試

  考試幾時(shí)休,抹淚問(wèn)老師,不知老師心中,每周考幾遍。

  數(shù)理化,文史地,背無(wú)頭,不應(yīng)有恨,何事老師傷我心?人有悲歡離合,分有優(yōu)良之分,此事古輒有,但愿優(yōu)長(zhǎng)久,千萬(wàn)別換留。

  釵鳳頭·習(xí)題難

  作業(yè)本,鉛筆頭,滿桌難題在等候;文難作,筆難落,這篇古文何其難學(xué)。煩,煩,煩。

  未下手,筆依舊,難題猶如磚頭厚;趕快做,莫停留,下午檢查,如何補(bǔ)救?愁,愁,愁。

  如夢(mèng)令·晚補(bǔ)

  昨晚參加晚補(bǔ),一人回家孤獨(dú)。九點(diǎn)半歸屋,誤入學(xué)校深處。恐怖,恐怖,呼爹喊娘無(wú)處。

  清平樂(lè)·入寢

  鑫哥神游金庸,羅其正侃 。最喜楊松亡賴,幽默笑話不斷。

校園生活作文7

  冬天的校園作文300字 秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數(shù)的白色精靈趕來(lái)了。 一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹(shù)上,飄到田野里大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無(wú)法比喻呀! 第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。 放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。 大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。 “哈哈”操場(chǎng)上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì)兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的'腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人! 冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園的冬天。

校園生活作文8

  體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音。“開(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

校園生活作文9

  說(shuō)起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫(huà)、唱歌、看書(shū)、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂(lè)課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍,有次序地來(lái)到音樂(lè)室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說(shuō):“我們開(kāi)始上課啦!”于是,老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們聽(tīng)了似乎沉醉在音樂(lè)的海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。

  下課了,大家你追我趕地來(lái)到操場(chǎng)。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對(duì),兩人一組,黑的先牽繩,白的跳!靶∑で,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開(kāi)心啦!

  怎么樣我的校園生活豐富嗎?

校園生活作文10

  我的校園很美麗,大門(mén)前面有條大道,旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。

  每天早晨走進(jìn)學(xué)校,我的心情都無(wú)比舒暢,因?yàn)槲抑,美好的一天又開(kāi)始啦!走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲,清脆,響亮,像一串串音符,讓人聽(tīng)了心曠神怡。不一會(huì)兒,老師就會(huì)走進(jìn)教室,開(kāi)始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上,老師繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,積極舉手發(fā)言。體育課上,同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下跳繩、玩游戲,有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  課間,我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒,手上都流血了。這時(shí),許多人都圍上來(lái)!澳銢](méi)事吧?”"我有紙,你擦擦!”“我去叫老師!”那么多人說(shuō)著關(guān)切的話語(yǔ),那個(gè)同學(xué)連忙道謝,而其他人卻異口同聲地回答:“沒(méi)關(guān)系!這是同學(xué)之間該做的!”。當(dāng)然,我們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,不過(guò),等事情過(guò)去了,我們又會(huì)和好如初,一起玩耍。

  傍晚,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校,忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑,這時(shí)的校園格外的寧?kù)o。

  我的校園生活,它是如此多姿多彩而又充滿歡樂(lè)!

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