夏日童趣五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夏日童趣五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
夏日，雖然赤日炎炎，但充滿了快樂(lè)，有我無(wú)數(shù)的童年趣事。最閃亮的“星星”，還是……
那個(gè)暑假，父母帶我回外公、外婆家。今天，雖然很興奮，但卻異常煩燥。到了中午，吃過(guò)飯，開(kāi)始犯困了，就上床睡覺(jué)，剛躺下，耳邊就回響起討厭的知了的叫聲，好像在嘲笑人類怕熱，使我更加煩燥。我側(cè)過(guò)身子，可那可惡的知了好像偏偏跟我作對(duì)，不讓我睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去就是睡不著。我睡意頓時(shí)全消，怒發(fā)沖冠，發(fā)起火來(lái)：“看，我不捉住你個(gè)臭知了！”我跳下床，重重地關(guān)上門，叫上表弟，操起武器——其實(shí)也就是兩把掃帚了啦。把其中一把扔給了表弟，便飛速?zèng)_出了家門：“我們今天要為民除惡，去捉知了！”“沒(méi)問(wèn)題咧！爬樹(shù)我在行�！北淼芘闹馗湎驴诤�。到了樹(shù)蔭下，我們一陣猛捕，可效果不太好，捕了大半天，好不容易捕到一只，一不小心卻被溜掉了，我若所思地說(shuō)：“這樣不是辦法。咦，有了，我們先回家�！蔽一叵肫鸶赣H以前教我捉昆蟲(chóng)的`方法。我?guī)е淼芘芑丶胰ァ?/p>
我拿出面粉，叫表弟去找兩根長(zhǎng)竹竿，我把面粉分成兩堆，把這兩堆和成面，又放進(jìn)水里，過(guò)一會(huì)兒。等表弟兩根竹竿來(lái)，我取出面團(tuán)，粘在兩根竹竿上，這樣兩個(gè)“知了器”便大功告成了，我一路上再三強(qiáng)調(diào)；要小心翼翼，不要發(fā)出太大的動(dòng)靜。我走進(jìn)樹(shù)蔭，小心地移動(dòng)著步子，我選好角度，慢移動(dòng)，突然一躍，知了便死死地粘在“知了器”上，任它怎么掙扎，也下不來(lái)。這時(shí)表弟走過(guò)來(lái)，告訴我他也捕到了，我們滿載面歸，心里都喜滋滋的。
夏天的快樂(lè)，從我心里驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給我?guī)?lái)了清爽的氣息；這快樂(lè)，那樣猝不及防，卻又讓我興意盎然！
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