【合集】我的班主任作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的班主任很辛苦，她每天從早忙到晚，而且還挺著個(gè)大肚子。有時(shí)班里的同學(xué)發(fā)生矛盾了，她還要去勸阻；臉上的皮膚變黃了，也長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的眼角紋，這時(shí)，作為班長(zhǎng)的我別提有多難過(guò)啦！

　　早晨，老師早早地起了床，匆匆地吃完早餐，然后大步流星地向?qū)W校走去。來(lái)到辦公室老師放下包，拿起書(shū)就徑直來(lái)到教室。這時(shí)，老師看見(jiàn)有幾名同學(xué)還在玩，親切地提醒他們不要玩，該做好課前準(zhǔn)備了。頃刻間，班里一些調(diào)皮的同學(xué)也不好意思地放下手里的東西讀起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒清脆的上課鈴響了，老師讓同學(xué)們打開(kāi)書(shū)翻到十四課《東方之珠》，在老師的講解下我們終于明白這一課講的內(nèi)容和作者想要表達(dá)的意思。下課時(shí)，老師在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)題了，老師叫他們過(guò)來(lái)后輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“題目的意思沒(méi)有理解嗎？這些重點(diǎn)老師上課都一再重復(fù)地講呀！你們上課一定要認(rèn)真的聽(tīng)”。這就是我的班主任，一位非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

　　大課間活動(dòng)開(kāi)始啦，老師幫我們整好隊(duì)來(lái)到寬廣的操場(chǎng)做早操。有的同學(xué)不聽(tīng)話，老師過(guò)去拍了拍同學(xué)的頭說(shuō)：“你要好好做操呀吧”！有的同學(xué)在交頭接耳說(shuō)話，老師輕輕走過(guò)去拍拍他的肩膀說(shuō)：“注意影響，不要說(shuō)話認(rèn)真做操”……

　　大課間活動(dòng)結(jié)束后，我們就來(lái)到了屬于我們小小歌唱家的“音樂(lè)世界”。這時(shí)，班主任像壁虎一樣趴在門(mén)的玻璃上，看見(jiàn)有幾名同學(xué)沒(méi)有和音樂(lè)老師一起進(jìn)入“音樂(lè)世界”。課后老師請(qǐng)那幾名同學(xué)去辦公室談話。

　　放學(xué)了，老師幫我們整好路隊(duì)后，把我們帶下樓，看著我們安全地走出校門(mén)之后才回到辦公室。這就是我的班主任，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)而又和善的老師。

　　我的班主任真辛苦！

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