六年級(jí)寫(xiě)景作文：西湖_650字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景作文：西湖_650字，歡迎大家分享。

　　在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當(dāng)夕陽(yáng)的光來(lái)到這片湖面，上面波光粼粼，漂亮極了。

　　我就在一個(gè)這樣的黃昏來(lái)到了西湖，當(dāng)你在椅子上坐下來(lái)，會(huì)不由自主地把頭轉(zhuǎn)向湖面，太陽(yáng)光還有些刺眼，但這并不影響西湖的內(nèi)在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說(shuō)我的'故事，她向我訴說(shuō)她的歷史，我們對(duì)視良久，直到爸爸把我叫走。我跟著爸爸的腳步，繼續(xù)走著，左邊是西湖，右邊就有樹(shù)木，樹(shù)上竟然還有幾只小松鼠，它們上躥下跳，一會(huì)兒歪著腦袋看著湖面，一會(huì)兒又跑到樹(shù)下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環(huán)境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面�！霸賮�(lái)這兒拍一張，那兒也不錯(cuò)”，老爸又在拼命拍照了，順著他鏡頭的方向，天邊出現(xiàn)了半個(gè)紅日，它就像過(guò)年的燈籠，神奇地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺(jué)，這輪紅日告別了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復(fù)了碧綠的顏色。

　　后來(lái)我們租了一條船，去湖面體驗(yàn)一下美麗的西湖，一上船，就有一種說(shuō)不出的美勁兒，小船緩緩地在湖面上行著，要說(shuō)西湖可真大，劃了十幾分鐘才到湖心，我把手輕輕地放進(jìn)水中，一絲絲清涼涌上心頭，水流從指間劃過(guò)，好像哄嬰兒的手，給人無(wú)盡的溫柔。

　　音樂(lè)噴泉響起了，數(shù)十根水柱從水面沖天而起，隨著歌曲的節(jié)奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖！遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛著彩色光芒，是什么原因讓大導(dǎo)演張藝謀來(lái)這兒拍《印象西湖》？我想原因只有一個(gè)，就是西湖的外在與內(nèi)在美。

　　難忘的西湖，你真的不想來(lái)一趟嗎？

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