守望我們的幸福作文

　　最近，因為要組織學(xué)生參加“全國幸�！闭魑�，于是便在班里發(fā)動大家談?wù)撔腋�。我給每一學(xué)生發(fā)了一張紙卡，讓每一個學(xué)生寫下自己對幸福的感受。我真的沒有想到一個三年級的學(xué)生對幸福的認識是這樣的豐富多彩的，內(nèi)心感受是那樣真實，學(xué)生的思維、思辨力讓我感嘆。他們說出了許多幸福的事，讓我感動不已。

　　一酷愛讀書的學(xué)生說：最大的幸福就是沉浸在是書香里，沒有人打攪你，沒有影響你。

　　一個父母分開的學(xué)生說：幸福就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起，不分開。

　　一個父母離異的學(xué)生說：幸福就是爸爸、媽媽不吵架，不離婚。

　　一個偏愛游戲的學(xué)生說：幸福就是盡情地打會兒游戲，不被爸爸、媽媽批。

　　一個一天到晚忙著趕培訓(xùn)班的學(xué)生說：能夠好好地睡一覺，美美地做個夢就是幸福了。

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　　后來，根據(jù)學(xué)生的感言，我推薦了幾個感受最深的學(xué)生寫這次征文。要求就是寫真事，抒真情。一個周末，上交上來的作文，我不由嘆服學(xué)生的潛力是無窮的。美麗的標題讓我耳目一新：《幸福魔方》、《幸福的淚水》、《擁有愛是幸福的》、《幸福時刻》、《尋找幸�！�、《幸福來敲門》、《幸福的家庭》-------。新穎的開頭更是讓我感受到當老師的成就感，如：《擁有愛是幸福的》：幸福，多么美麗的字眼，多么令人向往、追求的境界，那幸福是什么呢？有人認為擁有知識是幸福的，有知心朋友是幸福的，而我認為擁有愛是幸福的。

　　學(xué)生的認識讓我驚嘆。只要細心摸索，慢慢積累，多引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事入手，找準突破口，相信你的學(xué)生天天會給你驚喜。

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