學習快樂小學作文

　　星期三下午，第二節(jié)課本來是歷史課的，但，但歷史老師給我們上了一節(jié)歷史課，讓我明白了許多。老師給我們說了很多大道理，這主要是因為我們的這一次作業(yè)，有幾個人寫的`太差了，老師非常生氣，她經(jīng)常在我別的班夸我們班。還說我們班好好干有20個學生考上霍邱一中，讓其他班和我們都嚇了一跳。還把我們班的老師夸了一遍，講了我們學習的機會多么好，應該珍惜，雖然有點明白，但又不太清楚。晚上，吃過飯，我去散步，老師的話一遍又一遍在我腦中浮現(xiàn)。

　　望眼向天空望去，天空沒有星星，不明不白，好像和人生一樣迷迷茫茫的未來，找不到路。我又想到本周一，地理作業(yè)，組長抽查我，我之前沒這么認真過，可這次我認真的讀了背了，所以組長抽查我時，組長說‘港澳的最好合作伙伴是？’ “祖國大陸”我忙說到 。之后每個問題都是這樣。組長問完之后我心里的擔子放下來了。但心里好像也快樂了許多，自豪的和別的同學說：“組長抽查我全背掉了�！彪m然有很多人過關了，但我的心里還是很快樂。以前教我們的數(shù)學老師說：“初中三年最重要。如果你現(xiàn)在苦三年，以后幸�？鞓芬惠呑樱�但你現(xiàn)在快樂三年，但以后你要苦一輩子。”以前我不懂，但我現(xiàn)在明白了，也許學習與快樂是相輔相成的吧！