最后沖刺，請靜心學習六年級作文

　　我們王老師在小學畢業(yè)的最后沖刺階段，和我們談了一節(jié)課的心。我雖然在談心時去上了公開課，但早讀老師提出“如何做一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生”這個問題時，我已陷入了深思。

　　畢業(yè)，沖刺階段。這個話題并不罕見。幾乎年年的畢業(yè)班里，每人都會參與這個話題，每個人心里都會定下自己的目標。但，我個人認為，這個時候的你，參與這個話題是不是有些早呢?有些同學就不明白了：我們都快畢業(yè)了，為什么不能參與這個話題，你為什么說這個時候太早了呢?話雖然是這樣說的，但你在畢業(yè)關頭，重要的并不是參與這個話題，而是加緊復習，憑自己的努力考上一個好中學。

　　定下自己的目標是對的。但現在這個時候說這個的確太早。如果你現在就熱衷于畢業(yè)話題，整天跟同學們討論：我放假要去哪里哪里玩……那就算你飛出地球，小升初考試沒考好，回來也是沒學上。還有的同學說：“我家長認識人，我甚至不用考試都能進三中、五中、實驗。“可你也不想想，你能托人上高中、大學嗎?能托人幫你，讓你念博士、碩士嗎?不能吧!所以現在還是好好讀書，考個好中學吧!

　　現在的沖刺階段，我們應該做的是好好學習，靜下心去學習，而不是活躍起來。沖刺階段，我希望每個人都畢業(yè)在即，想考好中學的畢業(yè)生都可以靜下心來學習、復習，這樣才能取得更好的成績。

　　還有的熱衷于寫同學錄，但正如王老師說的，現在不是你寫同學錄的時候，等到畢業(yè)時會給我們時間寫。所以，現在我們要做的是靜下心來學習。這是必須做的，也是唯一能做的。

　　上完公開課，同桌告訴我，我們得出的結論有三點：一是我們學習好的付雨露踏實，不浮躁。二是現在不能把熱情放在寫同學錄和討論暑假旅游話題上。三是要保持良好的紀律，不能再氣老師了。如果有違背者，罰寫1000字的檢討，以作為“獎勵”“獎賞”。

　　在我們的共同努力下，我們一定會在畢業(yè)前做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。以上的總結，終歸還是：“不能浮躁，靜下心來學習。”朋友呵，畢業(yè)的最后沖刺，請靜下心來學習。

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