學(xué)習(xí)氛圍的渲染初中作文

　　學(xué)習(xí)就像一場漫長的旅行，雖辛勞，可是時(shí)間久了卻會轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)雖苦，苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課，作業(yè)，考試，似乎也不再是原先的感受，大家并不感覺辛苦，反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。

　　人在不同的環(huán)境中，難免會受到所處環(huán)境的影響，而在熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍中，也當(dāng)然會受到影響。似乎一節(jié)課的時(shí)間根本不夠，下課時(shí)間短短的十分鐘，有些同學(xué)也不會放過，繼續(xù)坐在座位上學(xué)習(xí)，與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動的旅行，而是主動的馬拉松一樣，大家爭先恐后地向前奔跑，似乎有用不完的馬力來驅(qū)使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山，而像是從天而降的餡餅。

　　同學(xué)們在課余時(shí)間就會寫作業(yè)，有一丁點(diǎn)空余的時(shí)間也會用在學(xué)習(xí)的方面，這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上，也開始拿出書本來學(xué)習(xí)，感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵，同學(xué)們總是一副期待的神情，在考試時(shí)又鴉雀無聲地開始答題，感覺大家都在認(rèn)真地去做，而自己也好像感到一股無形的壓力一般，去愉快認(rèn)真地面對考卷。

　　良好的氛圍，不僅可以帶來積極的意義，也可以帶來很好的收獲。

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