校門口的小靈通敘事作文

　　我懷疑，我們校門口小店店主都有特異功能。每當(dāng)學(xué)校發(fā)生“特別事件”時(shí)，他們都會(huì)預(yù)先知曉。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶，校門口的小店里馬上涌現(xiàn)出一大批蠶寶寶。可是這些店的蠶寶寶長得實(shí)在是太衰了，反而那些無牌的小攤販卻有著肥嫩嫩的蠶寶寶，于是我們都去無牌小攤販那里買了。而且小攤販價(jià)錢公道：小拇指般粗的蠶寶寶只要一元錢一只，而小店里毛線一樣細(xì)的蠶寶寶卻要一元五角一只�？磥硇〉觌m然消息靈通，卻沒能摸透我們這些小顧客的心。

　　一年一度的大掃除到了，校門口的小店未卜先知。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)有很多小朋友忘了帶大掃除的工具。就在大掃除開始的當(dāng)天，校門口的小店熱鬧異常：他們擺出了水桶、毛巾、吸濕巾、拖把、掃把……與大掃除有關(guān)的工具他們統(tǒng)統(tǒng)都想到了。當(dāng)天早上，廣播操還沒結(jié)束時(shí)，我看見校門口的店主們興奮地?cái)?shù)著MONEY（錢）。

　　新學(xué)期開始了，我們的科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備好科學(xué)記錄本，這個(gè)消息馬上被校門口知曉。當(dāng)我和媽媽跑了很多家大的文具店，都找不到時(shí)，我們卻在校門口的'小店驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些小店里居然整整齊齊地準(zhǔn)備著我要買的嶄新的科學(xué)記錄本。

　　就這個(gè)奇怪現(xiàn)象，我和舅舅進(jìn)行了深入的討論。舅舅說：“肯定校門口的店主們有‘內(nèi)應(yīng)’！”舅舅的一句話勾起了我之前零碎的記憶。我記得看見，老師布置打掃除的當(dāng)天，曾經(jīng)有位班隊(duì)干部走出校門，來到校門口的小店里嘀嘀咕咕……由此，我得出一個(gè)肯定的結(jié)論：校門口的小店主們絕對(duì)是經(jīng)營有道，他們?cè)谛��?nèi)一定是有“內(nèi)應(yīng)”�？磥�，做生意，消息靈通真的很重要。

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