描寫壁虎的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫壁虎的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫壁虎的作文1

　　最近，我們家來了一位“客人”。我是在米倉里發(fā)現它的。小巧玲瓏的它身子是灰色的，似乎是鱷魚的縮小版。一雙烏黑發(fā)光的眼睛“咕嚕咕嚕”地轉，看著很機靈。我看清楚了，它就是壁虎。

　　第二天清晨，當我再來到米倉時，卻發(fā)現可愛的壁虎不見啦！再往上一瞅，這小東西居然悠閑地吸附在天花板上呢！它是怎么貼在上面不掉下來的�。吭瓉肀诨⒌哪_上面有將近10億支的微小特殊細毛，這些細毛使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。“原來是這樣呀！”我恍然大悟。

　　這時，一只“嗡嗡嗡”的`蚊子飛了過來，我看見壁虎悄悄地活動著身子，慢慢爬到那只蚊子旁邊，以迅雷不及掩耳之勢“唰”地一下跳了過去，伸出細長的舌頭把蚊子卷進了嘴里。蚊子撲扇著翅膀，竭力想逃出去，還發(fā)出哼哼地叫聲，似乎在說：“放了我吧，我不會招惹你的！”可它怎能掙脫得了，很快就變成壁虎的一頓美餐。我在一旁高興地加油助威：“吃掉討厭的蚊子，吃掉這些害蟲！”

　　“你在看什么呀？”不知情的媽媽順著我的眼光看去，“呀，壁虎！”媽媽的尖叫聲足以掀起整棟樓。眼看小壁虎就要受到傷害，爸爸趕來及時阻止了媽媽快要拍上去的手，安慰道：“你知道壁虎有多大作用嗎？它可以吃掉蚊子、蒼蠅等害蟲，而且它不會傷害人……”爸爸的一番話終于使媽媽害怕的心情平靜了下來。就這樣，壁虎留在了我家，成為我們的家庭成員。

描寫壁虎的作文2

　　今天中午吃飯的時候，爸爸看見了一只小壁虎說：“這小壁虎怎么爬到我們這里來了？”“老師今天布置個作業(yè)，要我們寫一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了。”“一定�！庇谑菋寢屇脕砹艘粋�塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來，放進我的科學學具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動物。

　　小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，沒有眼瞼，所以眼睛永遠是睜開的，但是眼睛上有一層透明的保護膜，可以保護它的.眼睛。小壁虎的尾巴特別長，占了全身長度的一半。因為小壁虎身上都有小鱗，四肢的腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的時候尾巴會自己掉下來，不用擔心，因為小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就會長出新的尾巴。

　　我捉來一只蚊子放進瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進嘴巴里，動作很快。

　　小壁虎專門吃害蟲，是我們人類的好朋友，我要好好保護它。

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