狂人音樂會(huì)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的狂人音樂會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“噼里啪啦……”一陣陣噪音不絕于耳，是怎么回事呢？一打聽才知道，原來四（1）班正在舉行激烈的狂人音樂會(huì)呢！

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。老師大步流星地走上講臺(tái)，清了清嗓子，滿臉微笑地宣布:“每天學(xué)習(xí)太辛苦了，今天我們來舉行個(gè)狂人音樂會(huì)，想干嗎就干嗎！”咦？太陽(yáng)怎么從西邊出來了呢？同學(xué)們百思不得其解，一項(xiàng)把安靜的老師提議開狂人音樂會(huì)？真不知道老師葫蘆里麥的什么藥。

　　同學(xué)們搖身一變，個(gè)個(gè)變得瘋狂起來，而我也在這個(gè)亂成一鍋粥的隊(duì)伍里。我左手持筆，右手拿尺，對(duì)著課桌一陣猛劈猛打，發(fā)泄自己的快樂。可是課桌好像滿不在乎，只是發(fā)出了“咚”的一小聲。我火冒三丈，用出吃奶的手勁去攻擊它，這下它可火了，“哐哐”的向我抗議。這還不是最痛快的`，好戲還在后頭呢！我拿起尺子，用最鋒利的部分像工匠一樣開始鋸課桌，課桌居然害怕極了“沙沙沙”的向外界求援。這讓我感到非常好玩。

　　我的同桌張曉楠像狼嚎如虎嘯，扯著嗓子“啊啊”亂叫，使我感覺到震耳欲聾。一波未平，一波又起，這位狂人音樂手拿起尺子猛鑿地板，突然“啪”的一聲，他的尺子好像不受控制飛了，這使我哈哈大笑。他并沒有善罷甘休，而是抓起文具使勁搖晃，No！遭殃了，里面的文具肯定已經(jīng)被晃得暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，可是陳科宇卻把這嘈雜的聲音給躲開了。她戴起了帽子，雙手捂住了耳朵，不時(shí)警惕地環(huán)顧四周。此時(shí)她可定很想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去來到一個(gè)與世隔絕的世界里。

　　同學(xué)們玩得是面紅耳赤，樂不思蜀。有的肆無忌憚，有的像敲大鼓一樣，打起了無辜的桌子；還有的甚至跳起了《江南style》------教室里亂哄哄的，就連老師也不知道該怎么收拾。

　　老師終于不耐煩了：“停！”教室里頓時(shí)安安靜靜。哇！我一下就明白了老師的用意。原來噪音會(huì)使我們感到心煩；而只有安靜才能讓我們舒暢。

【狂人音樂會(huì)作文】相關(guān)文章：

狂人音樂會(huì)作文2篇02-26

狂人音樂會(huì)作文（通用28篇）07-13

狂人爸爸作文07-21

清潔狂人作文范文02-08

媽媽是個(gè)狂人的作文06-22

我是“環(huán)�？袢恕弊魑�08-19

我是環(huán)�？袢俗魑�12-24

節(jié)約狂人奶奶作文11-14

關(guān)于自信的作文：“狂人”08-13