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我的知心朋友音樂作文（精選11篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的知心朋友音樂作文，希望對大家有所幫助。
我的知心朋友音樂作文 1
音樂，婉轉動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，思想會得到啟迪。
小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。
音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音�！半娮忧購椬喑鰜淼腵樂曲是我最喜歡的，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大�！�，“大�！庇袝r“水波平靜”，有時“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題里總有大海的洶涌。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，仿佛看見了大海，都把媽媽布置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學電子琴。記得有一次，我在學校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著一次，我更加熱愛音樂。漸漸地，每天彈著電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……
音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。
我的知心朋友音樂作文 2
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流�，F(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的'�！睕]辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友音樂作文 3
如果你要獨自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，一個樂器，還是一部手機……
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。
我聽到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個嗎？天哪，你如果每天都聽或者練小提琴，你可以聽一百多遍!”
我會回答：是的。我非常愿聽到來自小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的.一部分，就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧？如果真是這樣，不到幾天，你會頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。
不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒，會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。
無論在什么地方旅游，無論在什么樣的賓館。當我受到困惑，有壓力時，練一練快樂的曲子，隨著音樂走進那快樂的往事里。等再出來時，會感覺渾身輕松；當我快樂時，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂。
一曲音樂，完全可以有不同的觀點和角度去欣賞，沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關鍵是你是否愿意去欣賞。
我的知心朋友音樂作文 4
好久沒有觸碰那冰涼的耳機，好久沒有聆聽曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出于種種原因，我淡忘了我的朋友——音樂。
我曾固執(zhí)地以為，音樂只是消遣的工具，可是當音樂的波浪又一次撞擊著我的心扉，我恍若隔世一般從無聲的夢中驚醒。我與音樂仿佛一對久久未曾謀面的摯友，奔跑著相遇，隨即緊緊擁抱。
當急促的'吉他聲從音響中傳出，我有些不可思議。那樣歡快的吉他，是我最喜歡的，俏皮中帶著小小的激動，是我那年一個暑假都在為之瘋狂的天籟。如今，我干澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內(nèi)。我不禁習慣性打起了響指，吹起了口哨。
多么熟悉的感覺��！幾乎不費工夫就把一首歌完完整整地唱了下來。我唱了一遍又一遍，每一遍都那樣不遺余力，每一遍都那樣激情澎湃，手舞足蹈得像個瘋瘋的孩童。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿” ，老朋友見面怎能不帶點見面禮？更何況是與音樂重逢！我重新拿起耳機，與我的那些老朋友一一打個招呼，那感覺真好!
現(xiàn)在我終于明白，我與音樂已永生結伴了。從今天起，那些我所傾心的音樂，那些音樂帶給我美好的記憶，已從高閣中解放，并且會永遠縈繞在我左右。
我的知心朋友音樂作文 5
我的身邊處處都有朋友，其中音樂不得不說是我的知己，因為它出現(xiàn)在我周圍的每一個角落。
聽！早晨的鈴聲是我的朋友，他發(fā)出清脆優(yōu)美的歌聲好像是在告訴我們：“新的一天開始了，祝我們開心面對這一天！”又好像是在和我們問好似的，這不就是我的第一個好朋友嗎？
聽！廣播體操的旋律多么美妙，它可是一個天生的好嗓子，每天都在說著自己該說的話，每天都在讓我們做運動，因為它不希望我們生病，每天都在伴隨著我們。
聽！小鳥與樹葉的演奏會，伴隨著風的呼喊，多么奇妙，悅人心田。這動聽的旋律是我最佳解憂的法子。
聽！教室里傳來了老師授課聲與同學們的'上課發(fā)言聲，同學們積極發(fā)言使我明白了問題的解決方法，老師的耐心教學使我增長知識，這些聲音被我牢牢地記進了我裝滿知識的大門中，讓我學習更上一層樓！
生活中的各種音樂都是我的好朋友，不僅是因為它們美妙的旋律，更是因為它們能豐富我的知識，愉悅我的心情。
我愿意與這些朋友并肩同行，聽取各種聲音，感受到它們的美好！
我的知心朋友音樂作文 6
一直以來，我認為自己是一個比較封閉的人，表面上的陽光只是為了隱藏內(nèi)心無奈的憂郁。就像沒有窗的房子，再美的陽光，也只能照亮純白的外墻，里面，卻依然幽暗。
一個人的時候，總喜歡戴上耳機，聽著，哼著，沒人在乎你是否跑調(diào)，你的音色是否純正。唯有音樂，像一個朋友，兩個人，孤單的對白。
聽的最多的，或許還是杰倫的歌。不知道是什么時候開始聽他的歌，可能是《我的地盤》，可能是別的什么，只記得完整聽過的，只有兩張專輯，其他的只是散散的聽同學說，慢慢聽到的。
媽媽總是說杰倫的歌不適合我，而且什么也聽不清。每次都是笑笑，不說什么。其實他的歌不止是rap，還有別的很好聽的，我也并不在意歌詞，那對我們來說，可能真的太成熟。我只是喜歡那種安靜、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌聽多了，都會感到厭煩，只有《世界末日》和《軌跡》一直沒有從我的MP4里刪去過。每一次孤單郁悶的時候，心煩意亂的時候，總會反復的聽，它會像一個朋友，和你一起憂傷，然后慢慢撫平你的憂傷。
有人曾對我說，你可以去嘗試著，去聽一下網(wǎng)絡上很流行的歌。去聽了，還是不能接受這些只是風行一時的歌，也還是不能弄明白為什么一直不喜歡這些歌，可能是因為杰倫的歌聽多了，這些歌都太俗。
……
走在空空蕩蕩的'馬路上，聽著安靜的音樂。鵝黃的路燈照亮了路面，卻依然照不亮每一個角落，就像凄美的夕陽只會照亮我的背影，我躲在漆黑的角落里，有人來了，又走了。最后，只剩下我一個人在黑暗的角落里游蕩，向前一步，就是柔和的亮光。
看著溫暖的光，我笑了，笑的有點疲憊。耳機里一曲終了，接著的，是周華健的《朋友》。
我的知心朋友音樂作文 7
沉醉于生命之顛，享受音樂帶給我的快樂，使我感受到了生活中的點點滴滴就像動聽的音符一樣——和諧。
音樂，從小我就認識了她，并且隨著時間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說每個人有每個人的性格，可是我的并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點是什么，但是要我說出她的優(yōu)點，估計一時半會兒數(shù)不過來。她可以隨著我的.心情而變化，在這個人世間，再沒有第二個人能像她一樣地寵愛我。
在我眼中，她像，她總是能知道我想做什么。當我傷心難過時，她會變換各種角色來逗我開心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因為我們早已是“有福同享，有難同當。”的好友了。
其實我知道她是誰，我永遠都知道，她就是她，一個我永遠銘記的。
有的時候，父母不理解我，反對我們在一起。我好傷心，真的想找到她，向她訴說心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著濃濃的煙霧，我們看不見對方，這種思念誰會理解？沒有，沒有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長時間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問過自己“難道我們之間沒有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結果，這不是，我喜歡音樂，我就不能放棄，即使音樂和我無緣，我也會一如既往地把她永遠銘記于心……”
我的知心朋友音樂作文 8
當我傷心時，它總陪我一起哭泣；當我煩躁時，它總是幫我穩(wěn)定情緒；當我飽嘗壓力之苦，它總會設法讓我放松心情；當我無聊難耐時，它總會讓我快樂無窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學二年級時，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學長姐，來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。
慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的進步，所要練習得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復雜。我每天努力持續(xù)的練習，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的`勉勵和教誨，使我又有繼續(xù)堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習，終于，我嘗到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個身體，而讓我燃起了對它的熱情！
生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的音樂，使我放松心情；細膩而婉轉的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的知心朋友音樂作文 9
我有一個最親密的朋友。她很美，就是因為她美，才讓我不斷與她交流，一次次與她交融。她，有一個令我神往的名字——音樂。
小時候，她總是藏在幼兒園音樂教室那咯吱咯吱響的老鋼琴里。當音樂老師彈響那不怎么準的黑白鍵，便是我最歡欣的時刻。不滿五歲的我，對音樂充滿好奇，也許從那時起，就種下了音樂的種子，預示著從那以后，我與她有不凡的'緣分。步入了小學，音樂不再躲藏，能無時無刻與她共處。課間的音樂、晨會的校歌、音樂課的氛圍……用心傾聽，我還聽到了風吹過操場旁大樹的奏鳴，九山湖水輕盈的合唱，水果小道上鳥兒的三重唱……你若問我為什么那么熱愛音樂，我會肯定地回答：“因為音樂里有個世界。”我進入合唱團了。那是我上小學后特別想實現(xiàn)的愿望——對我而言，那代表著與音樂的親密接觸。印象最深的，是一次合唱排練：那天最后一節(jié)課后，我感覺頭暈暈的，全身沒力氣，但那天還有合唱團排練——而且過不久就要去海南參賽。
一次排練很重要，少一次就說不定會落下很多。我反復思考后，決定不請假。開始排練了，我的頭仍然很暈，唱歌有些沒力氣。排練休息時，我告訴副聲部長，她說我額頭很燙，還把這件事告訴了老師。老師摸摸我的額頭，也嚇了一跳。但是，我還是堅持到排練結束�；氐郊�，媽媽幫我量了體溫，39度。病好后，我立即回到合唱團——我覺得，那才是我真正的快樂源泉，在那里，我能找到音樂的神韻。我一次次地進步。我對她的感情越來越深厚，她勝過許多有形的東西。傷心時，她能給我最好的安慰，那股暖流就像媽媽的雙手，經(jīng)由我的心房，撫慰我的靈魂；開心時，音樂與我共歡喜；幸福時刻，音樂教會我如何感恩……雖然我沒有真正聽到她說話聲，不過我又分明感受到她的訴說，告訴我萬事萬物都有靈魂，告訴我萬事萬物都有生命。
感恩上蒼，讓我有這樣一個親密的朋友！我將用盡一生一世為你付出，竭盡全力——我那最親密的音樂。
我的知心朋友音樂作文 10
記得從幼兒園到三年級音樂對我來說，一直都是我用來打發(fā)時間的一種東西，但我的母親并不這么認為，她認為學音樂的孩子就是比較有氣質，和別人站在一起的時候就是比較不一樣，因此我會學樂器完全都是我的母親安排的，所以她很重視，但我總是覺得：“學音樂有什么用，不過只是讓我來打發(fā)時間的一種東西，音樂到底有什么重要?”那時候的我對音樂完全沒有感情，覺得有沒有音樂對我都沒差。
我就這樣混混的上了弦樂班，三年級的時候我對音樂的感覺還是像以前一樣：“音樂有什么重要?”但就在四年級的時候我對音樂開始有了感情，應該是因為四年級的時候，我就突然問我讀音樂班的姐姐：“當初你為什么會想學音樂呢?”我的姐姐回答我：“其實我當初跟你的情形是一樣的，學音樂是因為媽媽的關系，可是有一天，我的鋼琴老師給我一首浪漫時期作曲家布拉姆斯的作品，我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什么情況、什么心情下寫出這首曲子。于是我便找出這首曲子的CD，我非常仔細的聽了這首曲子，突然我感動的從眼框中泛出了淚水，我終于感受到作曲家的心情了。因此從那次之后我總會常常聽一些古典音樂，并且用心感受，試著了解作曲家的心情，我也就越來越喜歡音樂了�！�
聽完姐姐說的話后，我就一直想著一句話：“要試著去感受作曲家的心情�！庇谑俏冶阕叩阶约旱姆块g，我拿了幾張學校最近教的作曲家的'曲子，開始聽了起來，我不斷的想著姐姐說的那句話：“要試著用心去感受�！庇谑俏腋嬖V自己要努力試著去感受，我開始認真的聽起音樂，我用耳朵仔細的聽，但我也非常的用心去聽，突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水，我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了，從那個時候我才真正知道音樂不只是用來打發(fā)時間的東西，音樂是非常深奧的東西，里面蘊含著作曲家的心情，作曲家把自己的情緒都寫到了曲子里，希望欣賞的人也能感受的到。
現(xiàn)在音樂對我來說再也不是用來打發(fā)時間的東西，而是讓我不管開心或傷心時都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友，而現(xiàn)在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西，音樂呀!我的愛!
我的知心朋友音樂作文 11
說起我和音樂的故事，那已經(jīng)是一個久遠而又漫長的故事了，只言片語是說不完的。
還是在幼兒園時，我就對老師播放的音樂特別感興趣，后來我便以樂感之強而著稱。雖然我每次都不是唱的最好的，但是我卻是節(jié)奏最好的，久而久之，我便成了其他小朋友的領唱人，每天過得特別的自信。
這樣的事肯定是紙包不住火的，很快媽媽就發(fā)現(xiàn)了。接我回家的路上，媽媽便和我聊起了鋼琴家朗朗，我聽的很感動，當時媽媽就問我：“你想不想成為朗朗那樣優(yōu)秀的人？”那時的我，想法簡單，沒有任何顧慮的情況下就告訴媽媽說：“想！”
于是，在我六歲的時候，便與音樂結緣了。開始，媽媽帶我學的是電子琴，在那里我認識了一群和音樂有緣的朋友， 我們每周都會齊聚一堂，一同彈奏著不知名的小曲。課余時間，還會聊聊家常，玩一些我們感興趣的游戲。一年時間不知不覺就開心的從我身邊溜走了。
兩年后，媽媽又帶著我來到另外一家鋼琴培訓班，在這里，我遇到了讓我終生敬佩的一位老師，在她的課上，我們從來不敢搞小動作，外表看起來溫柔的'老師，卻是那樣的嚴厲與敬職敬業(yè)，每節(jié)課都不浪費一分鐘時間，對我的要求也特別嚴格，課下的作業(yè)都要求我按時完成，并且是一點差錯都不能有的。那段時間，媽媽也付出了不少，她覺得給我找了個好老師，不想讓我浪費一點時間，所以每次上課，都是媽媽親自陪著我去的。
她時間一晃小學快畢業(yè)了，在小學那段本來是玩的天昏地暗的時光，而我卻在媽媽和老師的督促下，每天堅持彈琴一小時，從未間斷過，老師把她所有的琴技和經(jīng)驗都托盤交給了我，慢慢地我身體里的音樂細胞就這樣都被激發(fā)出來了。功夫不負有心人，我在幾年間，也拿了大大小小不少的獎，這也算是給老師和媽媽最好的回報了。
如今， 學習任務加重，我把大部分時間都放在學習上，但是我仍然喜歡音樂 ，每周都會擠出時間來彈會琴，來緩解一下學習上的壓力，忙碌而又充實的生活，終于讓我明白了，當初是老師和媽媽的一番苦心才成就了今天的我。我也會更努力地讓自己變得更優(yōu)秀。
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