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【推薦】音樂作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的音樂作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文400字 篇1
大自然是美的，大自然是豐富的，大自然蘊(yùn)藏著一種奇妙的音樂，那種音樂是色彩斑斕，留戀忘返的。這些音樂就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽。
炎熱的酷暑不知在什么時(shí)候闖進(jìn)了我們的生活。夏天——一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，偶爾還能聽到蟬的鳴叫。
聽，這是什么聲音。哦！原來是風(fēng)緩緩地從我身邊吹過，剎那間，空氣都凝固了，一股涼爽襲身而來。有一種說不出的`舒服感。回到家里，心情十分美好，風(fēng)不斷地和我打著招呼。靜靜地，我坐在椅子上，接受著風(fēng)給我的力量，感受著風(fēng)給我的涼爽，時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到了晚上，蟬不耐煩地唱著優(yōu)于人間一切的音樂。
風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。我在陽臺曬衣服，頑皮的風(fēng)朝我笑，看上去不懷好意，我總有種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，可惡的風(fēng)小子，把我曬的衣服帶走了，我氣憤地望著它，它竟然還在笑，擺出一副無所謂的樣子。最終，這個(gè)風(fēng)小子甘敗下風(fēng)，和我握手言和。
看！大自然有許多音樂，看你能不能和它們成為好朋友。自然界無時(shí)無刻都有聲音。需要我們聆聽，聆聽自然，你會(huì)覺得生命多么真實(shí)……讓我們一起聆聽大自然，去感受大自然，和大自然成為最親密的好朋友吧！
我喜歡大自然的一切，但是我更喜歡風(fēng)。
音樂作文400字 篇2
大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去傾聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。
你聽，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力？哦！原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀！
你聽，樹上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力？哦！原來是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。
你聽，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是�。∏嗤艿艿艿母杪暫孟笥心Яλ频�，每當(dāng)聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀！
像這樣的音樂家還有很多嘞！像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……
讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的.音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。�。∥以敢鉅恐愕氖�，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！
音樂作文400字 篇3
不知道從哪一天開始，我的音樂世界變成了灰暗的。媽媽，您知道嗎？不管什么時(shí)候，您那句“做事要有耐心，學(xué)到十級吧！”讓我無言以對。
那是一年級下學(xué)期的一天，我在看《天天愛學(xué)習(xí)》時(shí)，看到書里有一位穿著白色燕尾服的年輕人， 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前，彈奏鋼琴，這個(gè)畫面一下子深深地吸引了我，我不由脫口而出：“媽媽，我要學(xué)鋼琴！”媽媽聽了，溫柔的對我說：“孩子，學(xué)鋼琴很苦的，要每天練習(xí)……”
“我要嘛，我不怕苦，我要學(xué)鋼琴！”我任性地說。媽媽嘆了口氣，沒再說什么。
過了不久，我們家就有了一架鋼琴。從此，可怕的“噩夢”一直伴隨著我。不論什么時(shí)候，什么地方，大腦中的數(shù)字、漢字還是英文仿佛都變成了一大堆長長短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業(yè)后，抱起《故事作文》或《兒童文學(xué)》時(shí)，“練琴去！”的三個(gè)字就會(huì)在我耳邊響起。聲音不大，卻如雷轟頂。坐在琴凳上，“重來！”“唉，又錯(cuò)了！”“你怎么回事？想什么呢？”“折指了！”“太難聽了，再來一次！”媽媽的火山也噴發(fā)了，“自己的選擇就要堅(jiān)持下去，你不能用這種應(yīng)付態(tài)度……”我的心在嗚咽著，哭泣著……彈奏的哪怕是最輕快的樂曲，也都好像有苦水要流出來。媽媽，我是喜歡音樂的'，但是請您在我練琴時(shí)不要像地主監(jiān)視長工一樣的對我，那樣我的音樂永遠(yuǎn)都像是在哭泣的。
我渴望的是什么？是我能自由的彈奏美妙的音樂，讓它帶給我和他人快樂，而不是痛苦和哭泣……
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