[薦]因?yàn)橛心阕魑?5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的因?yàn)橛心阕魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
![[薦]因?yàn)橛心阕魑?5篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
因?yàn)橛心阕魑?
童年生活中總是少不了一種色彩——那就是神話(huà)傳說(shuō)。
小時(shí)候，每當(dāng)夏夜月光皎潔之時(shí)，我和奶奶都要在院子里賞月。我依偎在奶奶的懷里。聽(tīng)著嫦娥和后羿的故事，如一眼清澈的泉水流進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話(huà)總能讓我有所期待。還記得，奶奶曾經(jīng)給我講過(guò)七仙女的故事，七仙女與董永的纏綿愛(ài)情未給我留下太深的印象，但七仙女的美貌卻讓我著了迷，以至于每晚都要望著星空，希望有幸一睹其風(fēng)采。
除了七仙女，白雪公主的故事也是我少時(shí)的夢(mèng)想。
白雪公主的遭遇讓我哭，讓我笑。我對(duì)那狠心的皇后十分不滿(mǎn)，這便讓我的`小人書(shū)受了罪，只要有皇后的圖畫(huà)，都被我用水彩筆化成了大花貓。一天，我心血來(lái)潮，，盯著鏡子，一個(gè)公主夢(mèng)在我心中生了根。
童話(huà)也讓我思索，教給我是非善惡，陪伴我渡過(guò)童年生活。
依稀記得，父親給我講《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事：一只寒號(hào)鳥(niǎo)做事總是拖拖拉拉，太陽(yáng)好便出來(lái)唱歌;烏云密布，便想明天建窩，但最終還是沒(méi)有建，被活活凍死了。聽(tīng)了他的故事，我真是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。父親在講完后，告訴我：“做事一定要今日事，今日畢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，我再也沒(méi)有拖拖拉拉的毛病了。
通話(huà)使我的童年多姿多彩，它為我的夢(mèng)想插上翅膀，讓它們?cè)谖彝甑膲?mèng)中飛舞。
童話(huà)如一輪太陽(yáng)，在我童年的夢(mèng)幻中，它滋養(yǎng)了我夢(mèng)中的花，夢(mèng)中的草，編織了一段美好的回憶。
因?yàn)橛心恪?huà)，是你是我的童年幻麗多姿，是你使我童年的云變得柔軟，綠草變得香甜。
因?yàn)橛心阕魑?
一縷陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)的小路。你，是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的心田。你，是我的啟蒙老師，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)是我的朋友，在我很小的時(shí)候，我就很愛(ài)看書(shū)，母親常常給我買(mǎi)一些書(shū)，比如《兒童識(shí)字》、《智慧大迷宮》……有時(shí)候看這些書(shū)時(shí)，因?yàn)樽R(shí)字少，在一個(gè)句子里有很多字都不認(rèn)識(shí)，我就看著字像什么就讀什么，惹得父母開(kāi)懷大笑，看著他們開(kāi)心，我也很高興。你，使我認(rèn)識(shí)了很多字。
當(dāng)我記事時(shí)，媽媽就一直給我買(mǎi)回來(lái)一些我該看的書(shū)，我最喜歡看童話(huà)書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。你，使我仿佛生活在童話(huà)里。
現(xiàn)在，母親常常給我買(mǎi)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，給我在學(xué)習(xí)上有了一定的幫助。還有相關(guān)的作文書(shū)，讓我學(xué)會(huì)如何寫(xiě)日記，如何寫(xiě)作文，提高我的寫(xiě)作能力。你，使我的學(xué)習(xí)跨上了一個(gè)新的'臺(tái)階。
每天，我都會(huì)抽時(shí)間看書(shū)，書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我積累了豐富的詞匯。
我的朋友——書(shū)，我的生活中因?yàn)橛辛四愣?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
一支粉筆寫(xiě)春秋，兩袖清風(fēng)鑄師魂。三尺講臺(tái)勤耕耘，四海揚(yáng)帆育英才。
——題記
有一類(lèi)人，平凡卻偉大，拼盡歲月繁華，書(shū)香紙默年華，幾十載青春白發(fā)，驀然回首，桃李天下。
畢業(yè)前夕，還記得你的那句“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們�！爆F(xiàn)在想來(lái)還是會(huì)鼻頭一酸。很多人都說(shuō)往事如煙，但你給予我的信念和陪伴，使我有勇氣繼續(xù)向前走，哪怕明知前方荊棘塞途。
因?yàn)橛心�，我不再孤�?/p>
那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，蟬聲蛙鳴，陽(yáng)光炙烤著空氣，如焦糖般慢慢融化，低垂的葉子瞌睡，一切都儼然成為了一副水彩畫(huà)，只有我的心在“砰砰”作響，手心不斷滲出汗水。我想退縮，可已經(jīng)來(lái)不及了，我拖著發(fā)軟的雙腿上了800米的起跑線(xiàn)，隨著一聲槍響，我跟隨著人群向前沖。霎時(shí)，我的世界一片寂靜，無(wú)數(shù)人影在我眼前閃現(xiàn)，耳朵里充斥著嗡嗡的耳鳴聲，粗重的呼吸和劇烈的心臟跳動(dòng)聲。
跑了不多時(shí)，我便已氣喘吁吁，我拖著灌了鉛似的雙腿向前挪動(dòng)，卻不小心踉蹌了一下，就在我以為我必摔無(wú)疑的時(shí)候，一支強(qiáng)有力的臂膀攬住了我。我回頭一看，竟然是你，我的老師，原來(lái)你默默的在我身后陪我跑了那么久。頓時(shí)，一種難以言喻的復(fù)雜情緒涌上心頭，我想張口說(shuō)些什么，喉嚨卻被什么堵住了似的，發(fā)不出一丁點(diǎn)聲音，我只好繼續(xù)鉚足了勁向前沖，近了近了，終點(diǎn)就在眼前，7米，5米，4米，3米，2米，在我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，微風(fēng)不急不躁，攬過(guò)樹(shù)梢，一切都顯得那么美好。你氣喘吁吁的`趕到，拍了拍我的肩膀，上氣不接下氣地說(shuō)“好樣的�！币郧拔铱傉J(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)你一直都在，我已習(xí)慣有你的陪伴，因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>
因?yàn)橛心�，我無(wú)所畏懼
又一次考試失利，我煩躁地收拾好試卷，抬頭見(jiàn)余暉被陰霾遮住，怕是快要下雨了。你拿著成績(jī)排名一步一步向我走來(lái)，我早已在心中編了好幾個(gè)理由來(lái)為考試失利開(kāi)脫，誰(shuí)料你卻對(duì)我說(shuō)：“你可以考的更好，來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我?guī)湍惴治鱿洛e(cuò)題�！边@一下打的我措手不及，我呆呆地拿出試卷，呆呆的聽(tīng)你講。第一次挨你這么近，我才發(fā)現(xiàn)你的兩鬢染上了些許白霜，眼角也出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋。我想替你擦掉白霜，抹平皺紋卻也知徒然。
講完試卷，你從口袋里摸出一顆糖，奶味軟糖，很軟，很好吃，滿(mǎn)鼻滿(mǎn)口皆是牛奶的香甜，如同我的心也被包裹在糖里。日影斜沉，陰霾早已不見(jiàn)微云舒展，鳥(niǎo)啼樹(shù)梢，你目送我遠(yuǎn)去，卻不知我早已淚流滿(mǎn)面。我知道你會(huì)是我最強(qiáng)大的后盾，因?yàn)橛心�，我無(wú)所畏懼。
因?yàn)橛心�，我心有繁�?/p>
真正喜歡上你是在春游那次，路上你吟詩(shī)作對(duì)，妙語(yǔ)連珠，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也可以這么有趣。在你眼里，一草一木皆是情，一山一水皆是友。面對(duì)潺潺流水，你可以讀出“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪放氣勢(shì)；也可以扶起小草，贊嘆生命之頑強(qiáng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭Z(yǔ)文的魅力在我眼前散發(fā)開(kāi)來(lái)，你在詩(shī)詞歌賦中告訴我們?nèi)松牡览�，你說(shuō)過(guò)人生如一場(chǎng)修行，得意時(shí)，一日看盡長(zhǎng)安花；艱難時(shí)，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕，畏途巉巖不可攀，也要會(huì)當(dāng)凌絕頂；哪怕無(wú)人會(huì)，登臨意，也要猛志固常在。你散發(fā)出文學(xué)的芳香在不知不覺(jué)間在我心中氤氳出一片花海。
只記得那年桃花濃，花瓣落滿(mǎn)池塘，在水中靜靜發(fā)酵，醉了游人，也醉了清風(fēng)。
因?yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\。
老師，您就像黑夜中的掌燈人，不曾接受過(guò)鮮花和掌聲的洗禮。時(shí)光如白駒過(guò)隙，歲月染白您的發(fā)鬢，依舊堅(jiān)守在講臺(tái)上，向?qū)W生們傳授知識(shí)的。陋室一間，卻開(kāi)出了萬(wàn)千朵如火似霞的桃花！
因?yàn)橛心阕魑?
年幼的我，是懵懵懂懂，不懂事的，常常把你弄得哭笑不得。自從我呱呱墜地開(kāi)始，你便用你那慈愛(ài)的雙手，撫育我長(zhǎng)大成人。你的母愛(ài)泛濫，讓我的人生充斥著無(wú)盡的溫暖。全都是因?yàn)橛心恪业哪赣H。
我的母親——鄭秀嬌，來(lái)自一個(gè)傳統(tǒng)式的家庭，言談舉止都特別講究，從不粗俗。母親年逾四十，長(zhǎng)年辛勞讓她的眼角留下淡淡的魚(yú)尾紋。但是，黑寶石般的眼珠，從未失去光彩，總是閃動(dòng)著聰慧的光芒。母親擁有著又高又挺的尖鼻子，朱紅的雙唇及清瘦的尖臉。雖然母親向來(lái)都十分清儉，但卻依舊清秀，動(dòng)人。母親也時(shí)常告誡我，要擯棄一切奢侈，時(shí)時(shí)向上向善。母親自二十歲開(kāi)始，便投身于教育界，從實(shí)習(xí)教師開(kāi)始做起直到當(dāng)上正式教師，她一直以來(lái)都秉持著正直，教學(xué)認(rèn)真的良好態(tài)度。她會(huì)竭盡所能地向她的學(xué)生傳授她的畢生所學(xué)，毫無(wú)保留。此外，她亦是一位一絲不茍，和藹可親的好母親。
猶記得小時(shí)候，母親便時(shí)時(shí)勉勵(lì)我多閱讀各類(lèi)書(shū)籍，以增廣見(jiàn)聞，為我的語(yǔ)文科打好基礎(chǔ)。因此，家中藏書(shū)都猶如汗牛充棟，上至天文，下至地理，各類(lèi)的書(shū)籍應(yīng)有盡有。我在耳濡目染之下，也對(duì)書(shū)籍展現(xiàn)了濃厚的興趣。從此以后，書(shū)籍便是我的知己，為我的童年填上豐富的色彩。這時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)了我在書(shū)寫(xiě)方面的天賦，便傾盡心血地培育我成才。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字。母親還執(zhí)著我的小手，教會(huì)我書(shū)寫(xiě)自己的名字，奠定了我的基礎(chǔ)。母親也時(shí)時(shí)給予我訓(xùn)言，母親勉勵(lì)我，讓我以智慧的眼光看萬(wàn)物，覺(jué)得萬(wàn)物都是智慧的，絕對(duì)不能刻意地貶低他人，反之應(yīng)當(dāng)善待所有的人。自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便醉心于文學(xué)寫(xiě)作并勵(lì)志成為一名作家。
在我小學(xué)時(shí)，母親也對(duì)我的學(xué)業(yè)牽腸掛肚，希望我能早日成才。有如一般父母一樣，母親那"望子成龍，望女成鳳"的心情再所難免。我在積級(jí)創(chuàng)作文學(xué)作品之余，也會(huì)抽空替母親料理繁瑣的家務(wù)事。在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，母親鼓勵(lì)我投稿至雜志，報(bào)紙等，而我書(shū)寫(xiě)的文章竟然被刊登了！這使我更加醉心于文學(xué)創(chuàng)作，母親見(jiàn)到我堅(jiān)定的絕心，甚感欣慰，并繼續(xù)傳授我寫(xiě)作的知識(shí)。然而在母親孜孜不倦的教導(dǎo)之下，我在小六鑒定考試中，獲得了六個(gè)A等和一個(gè)B等的優(yōu)異成績(jī)。我十分感謝母親對(duì)我的學(xué)業(yè)與文學(xué)創(chuàng)作中給予我的一生授用的知識(shí)。
很快地，我踏上了我人生中新的里程碑，我升上了中學(xué)。起初，我秉持著一貫勤奮好學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)。但是，當(dāng)我升上中三，我逐漸變得叛逆。我常常與母親發(fā)生口角，我還時(shí)常頂嘴。之后，我誤交了損友，與一群不思進(jìn)取的'野孩子打成一片。因此，我受到了很大的影響，放學(xué)后我時(shí)常在外流連，也屢次逃學(xué)到網(wǎng)吧玩上大半天，許多粗話(huà)也脫口而出了。正所謂："上得山多終遇虎"，當(dāng)我準(zhǔn)備逃學(xué)時(shí)，被紀(jì)律老師逮個(gè)正著，被記了一次大過(guò)。校方通知了母親，母親竟拋下了她的工作，親自來(lái)學(xué)校接我，讓我十分訝異�；丶业耐局�，母親都沉寂不作聲響，我亦不敢吭聲�；氐郊抑�，母親聲生俱厲地斥責(zé)我所犯的過(guò)錯(cuò)。媽媽被我氣得面紅耳赤，罵著罵著竟留下了兩行清淚。這時(shí)，我才意識(shí)到我所犯的過(guò)錯(cuò)。我想起了母親給我的訓(xùn)言，想起了過(guò)往母親對(duì)我的栽培，幫助，我后悔了，后悔那么重的傷了母親的心。我抱了母親，嘴中頻頻重復(fù)著："媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！"的一段話(huà)。媽媽竟也不罵我了，就只抱著我哭。自從這件事后，我便覺(jué)悟要改過(guò)這種種的壞習(xí)慣，并激起更大的斗志，在寫(xiě)作與學(xué)業(yè)上努力奮斗。
雖然如今我還未達(dá)成我的目標(biāo)，但我一定會(huì)更加努力來(lái)達(dá)成目標(biāo)以報(bào)答母親的恩惠，而以后我得到的一切成就，也全都是因?yàn)橛心恪业哪赣H！
因?yàn)橛心阕魑?
無(wú)論你得多遠(yuǎn)，只要有你，我就會(huì)被愛(ài)所包圍。
——題記
每當(dāng)我快累得上氣不接下氣時(shí)，你都會(huì)在我身旁，輕輕地貼近我的臉旁。在我臉上挨一下，這一下，讓我感到愛(ài)的力量，無(wú)數(shù)的暖流沖出了我的心頭，讓我感到無(wú)比的溫暖，但我知道，你的臉就像紙褶皺一樣，那么多皺紋，我分明就覺(jué)得到你重重的哮喘不停地在我的耳邊回響，因?yàn)槲抑�，你在世上生存的時(shí)間快不多了。
當(dāng)我聚精會(huì)神地上課時(shí)，姐姐突然來(lái)電話(huà)，我只聽(tīng)見(jiàn)姐姐哭泣的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了說(shuō)話(huà)聲，因?yàn)槲抑�，你已�?jīng)快不行了。
當(dāng)我急匆匆地趕到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上。你無(wú)聲無(wú)息，蓬松的短發(fā)下面那雙曾那么有神的眼睛卻永遠(yuǎn)地緊閉了下來(lái)。我的眼淚止不住地往外流，我緊緊地抱住你，想得到你最后一絲愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)卻煙消云散了。
奶奶，因?yàn)橛心�，你讓我懂得做人的道理，你也讓我學(xué)會(huì)了尊重人的禮節(jié)。
奶奶，因?yàn)橛心悖憬o了孫子無(wú)法忘記的愛(ài)，你總是用你那無(wú)力，蒼老的雙手輕輕的握著我，害怕我受一點(diǎn)兒的傷害，但你也讓我覺(jué)得愛(ài)的源泉傳遞到我的`手，一直到我的心頭。
奶奶你走了，悄然無(wú)息的離開(kāi)了我的身邊，你今生所給予我的呵護(hù)是那么久遠(yuǎn)的深植在我的生命中，幾年過(guò)去了，留在我心底的依然是一分抹不去的痛楚。奶奶，你我走的路雖不一樣，但我堅(jiān)信，因?yàn)橛心銗?ài)的鼓勵(lì)，無(wú)論前方繁花似錦還是冰川雪地，我一定會(huì)走向成功的彼岸，也能讓你也在黃泉路下也能安息。
因?yàn)橛心阕魑?
每個(gè)人都會(huì)有一生所挑戰(zhàn)的目標(biāo)，他們?cè)诿總�(gè)人的心中也許是高不可攀，也許是弱不禁風(fēng)。但我心中的那個(gè)目標(biāo)，似乎是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的。
我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，在同一個(gè)年級(jí)，但卻不在同一個(gè)班級(jí)，這對(duì)我們兩個(gè)似乎是非常無(wú)奈的，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒芤黄鹋时取?/p>
小時(shí)候，在認(rèn)識(shí)他的第一天起，就好像老天注定一樣使我們成為了密不可分的.朋友，我性格活潑，他卻略顯內(nèi)向，正是性格之間的互補(bǔ)，才讓我們認(rèn)定對(duì)方是終生的挑戰(zhàn)目標(biāo)。
在學(xué)校，課間雖能一起開(kāi)心的玩耍，但只要一上課，氣氛就完全不同了，我們都可以看到對(duì)方的殺氣，都可以聽(tīng)到對(duì)反要努力超越自己的聲音。此時(shí)的課堂在我們眼中似乎不再那么平靜，仿佛成為了雙方的戰(zhàn)場(chǎng)，于是，我們便每天這樣拼搏著……
也許是厭倦了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥，又也許是不想整天沉浸在那樣的氣氛中，我們總會(huì)化敵為友，密不可分，親如兄弟。
但事情往往不會(huì)這樣便結(jié)束，我們依舊拼搏著，吃飯，讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，甚至玩樂(lè)。每當(dāng)我贏時(shí)，他便痛苦不堪；每當(dāng)他贏時(shí)，我便悶悶不樂(lè)，生活便就是如此。
也許正是我們的敵對(duì)，我們的拼搏和我們的努力，正讓我學(xué)會(huì)了不再對(duì)自我目標(biāo)的盲目追求，不再把任何人都當(dāng)作敵人，使我懂得了拼搏的意義，讓我不再迷茫，讓我超越了他與自己。
謝謝你，我的朋友，你讓我明白超越其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要具備充足的信心和付出比他人還要多的努力。
因?yàn)橛心阕魑?
一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，真漂亮啊！一張瓜子臉，上面還勻稱(chēng)地布置著秀氣的鼻子和小小的嘴巴。她是誰(shuí)？她就是我那可愛(ài)又淘氣的小妹妹！她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得，有時(shí)會(huì)讓人生氣憤怒。
她非常膽小，一只蒼蠅和一只小蟲(chóng)子出現(xiàn)在她視線(xiàn)里時(shí)都會(huì)很害怕，會(huì)急忙跑到媽媽身后去。但有時(shí)卻又無(wú)比大膽。有一次，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。到了目的地時(shí)，我心想：妹妹肯定不敢玩刺激的游戲項(xiàng)目，今天，我終于可以痛痛快快地玩一次了！想想我就開(kāi)心�。U話(huà)不多說(shuō)，趕緊去排隊(duì)嘍！
我們先去玩過(guò)山車(chē)。我剛要上去時(shí)，妹妹一下子跑到了過(guò)山車(chē)上，我跟妹妹求求情卻沒(méi)用，沒(méi)辦法只能讓她上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到爸爸和妹妹開(kāi)心興奮的樣子，心里有點(diǎn)小羨慕呢！
我們?cè)偃プμ燧�。哎呀，坐摩天輪�?人好多��！真是不容易啊，終于輪到我們了。我們登上摩天輪后心里感覺(jué)好激動(dòng)啊，到最上面時(shí)我不由自主地往下看了一眼，嚇得我兩腿直打抖，腿又軟又麻，可妹妹一點(diǎn)也不害怕直往下看。在玩兒的過(guò)程中，她的膽大真令我佩服！
親愛(ài)的妹妹，正因?yàn)橛辛四悖覀兊募彝ザ嗔烁嗟臍g聲笑語(yǔ)；正因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谏钪卸嗔嗽S多趣味；正因?yàn)橛辛四悖覀兏腋Ａ耍?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
笛聲清越，蕭聲瑟瑟，古琴悠悠，琵琶悅耳。這些聲音的確是天籟之音，但，這都比不上你那時(shí)而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、時(shí)而憂(yōu)傷婉轉(zhuǎn)的書(shū)之聲。她是一位寂寞的少婦，梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。她是一位嫵媚的少女，猶抱琵琶半遮面。她是一位清悠的姑娘，紅燭淚、玉爐香、偏照畫(huà)堂秋思，她們體現(xiàn)了你書(shū)之音帶給我的許許多多。
因?yàn)橛辛四悖屛抑懒死钋逭盏膽n(yōu)怨。因?yàn)橛辛四悖屛抑懒死畎椎暮婪�。因�(yàn)橛辛四悖屛抑懒饲谋АＲ驗(yàn)橛辛四�，讓我只到了蘇軾的文才。因?yàn)橛辛四�，我，無(wú)法挽回的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也深深的愛(ài)上了你。
霸王別姬，讓我懂得了千古情長(zhǎng)。屈原投江，讓我懂得了精忠報(bào)國(guó)。時(shí)光飛逝，摧殘了一幕幕歷史的片段，但，因?yàn)橛心�，歷史可以重演，你還盡著全力演奏著一曲動(dòng)人的`歌聲。
虞姬無(wú)力的流下了最后一滴淚水，她恨，她悔，她沒(méi)有姜后那樣能夠出謀劃策、能言善變。她有過(guò)當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸的華艷，有過(guò)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的威嚴(yán)。但她現(xiàn)在也只能輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。
如果沒(méi)有你，我此時(shí)，還寫(xiě)不出如此一般的美句，你讓我學(xué)到了華麗的句子，柔情的詩(shī)句。書(shū)，千古流芳。書(shū)，我一生的準(zhǔn)則。書(shū)，我需要的書(shū)，因?yàn)橛辛四�，我才學(xué)會(huì)了借景抒情，我才學(xué)會(huì)了表達(dá)內(nèi)心情感，我才會(huì)了讓自己學(xué)會(huì)努力拼搏進(jìn)取。
書(shū)啊，繼續(xù)無(wú)休止地演奏你的樂(lè)曲吧！讓更多的人，從你那動(dòng)人的聲音中獲取吧！因?yàn)橛辛四悖澜鐚?huì)變得更好。
我愛(ài)你——書(shū)。
因?yàn)橛心阕魑?
“我給你一個(gè)小本子，你按照它進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)。接下來(lái)靠你自己了，你要加油哦!”你嚴(yán)肅的神情和堅(jiān)定的語(yǔ)氣，刻在了我的心中。
一個(gè)星期五的傍晚，您下班回家，臉色有點(diǎn)紅，豆大的'汗珠從額頭滾下，反射著光澤。您顧不上休息，馬上趕到我房間，來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。此時(shí)的我，正為上次語(yǔ)文測(cè)試不理想而難過(guò)。您湊到我身邊，看了看我，好像已經(jīng)了解了我的困境，迅速地從包里掏出了一本小冊(cè)子。您告訴我這是能幫我戰(zhàn)勝困難的“法寶”，只要熟練掌握小冊(cè)子上的知識(shí)點(diǎn)，就能有效幫我提高成績(jī)。我看著這小本子，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是圈畫(huà)和批注的痕跡。一剎那，我仿佛見(jiàn)到您擠時(shí)間整理知識(shí)點(diǎn)的情景：您剛剛忙完工作，不顧勞累，急急忙忙地掏出我以前做過(guò)的卷子,努力地慢慢找出我每次錯(cuò)誤的語(yǔ)法，畫(huà)出我不懂的地方，對(duì)我理解不恰當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行整理。想到這里，我的心里翻騰著，總想得到一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
一個(gè)星期后，我努力地復(fù)習(xí)完本子上所有知識(shí)點(diǎn)，懷著忐忑不安的心情，進(jìn)入了語(yǔ)文考場(chǎng)�！耙活}、兩題、三題……”我的筆不停地寫(xiě)著，文思如泉涌，答案如行云流水般落到紙上。過(guò)了一天，成績(jī)出來(lái)了，九十八分!放學(xué)一到家，我就興奮地抱住了您，激動(dòng)的心情難以言表。
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心�，我有了奮勇向前的動(dòng)力;因?yàn)橛心矣辛颂魬?zhàn)自己的勇氣。我的學(xué)習(xí)信心離不開(kāi)您的鼓勵(lì)與幫助，謝謝您!
因?yàn)橛心阕魑?0
因?yàn)橛心闱皫滋�，老師給我們看來(lái)有關(guān)于圓明園的歷史。我不知是喜是悲，喜的是圓明園曾被譽(yù)為東方的奇跡；悲的是這個(gè)盛極一時(shí)的的美麗被英法聯(lián)軍毀于一旦。頓時(shí)，我的憤怒與淚水同時(shí)傾瀉了下來(lái)，說(shuō)不出的憤怒，說(shuō)不出的悲傷。因?yàn)橛心�，這勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶才會(huì)被毀滅。1860年兩位強(qiáng)盜敲破了中國(guó)這扇塵封已久的大門(mén)。你，可惡的侵略者你把中國(guó)這個(gè)人狠狠地摔倒在地上，用你那大大的黑亮的皮鞋踏著他的臉，在他的臉上留下你的皮鞋印。那是你的榮譽(yù)，可這是中國(guó)的恥辱。你還想他啐了一口。你，可惡的侵略者，還記得嗎？你當(dāng)時(shí)拿了個(gè)麻袋，跑進(jìn)圓明園像一個(gè)瘋子一樣，瘋狂地拿走一切你能拿走的。你的表情告訴我你很滿(mǎn)意。不是嗎？還記得嗎？當(dāng)時(shí)的你像一個(gè)瘋子一樣，舉起一個(gè)個(gè)珍寶，狠狠地往地上摔。你的表情看起來(lái)很享受。不是嗎？還記得嗎？當(dāng)時(shí)的你就像一個(gè)瘋子，拿起一個(gè)鐵錘，往那些大大的.瓷瓶上狠狠地砸，發(fā)出連續(xù)不斷的清脆的聲音，很好聽(tīng)。不是嗎？但你不知道，這·是心碎的聲音！這是每一個(gè)坐在這里的觀眾們的心碎的聲音！你們的表演激怒了他們。知道嗎，在這里的每一個(gè)人都恨不得殺了你。因?yàn)橛心�，中�?guó)他站起來(lái)了，他把你摁倒在地上，這都是拜你所賜，然后他把你扶了起來(lái)，與你握手。
因?yàn)橛心阕魑?1
灰蒙蒙的天，下著稀疏的雨，肆意地?fù)舸蛟谖业碾p肩。
我撐開(kāi)傘，繼續(xù)邁著腳步往外婆家走去。
我拐過(guò)街角，猙獰的泥路十分難走，天又十分黑，伴隨著“鬼哭狼嚎”的風(fēng)聲，夾雜著“嘩嘩”的雨聲，我聳了聳肩，不禁又加快了腳步。
前方的路突然變得明亮，連雨絲從我身邊斜過(guò)都看得清清楚楚。我回頭，只見(jiàn)一個(gè)穿著雨衣的人，正推著他的電動(dòng)車(chē)往前走，車(chē)燈射出明亮的'溫暖的光芒。也許我們的距離比較近，我就定在原地。那個(gè)人看到我停下，舉著傘，任憑風(fēng)將他的發(fā)型打亂，他也漸漸放慢了腳步，但終究還是走了過(guò)來(lái)。
我鼓起勇氣，上前一看，是一名中年男人，不禁問(wèn)：“大叔，你怎么不騎車(chē)，反而要推著車(chē)走��？”那個(gè)中年男人愣了愣，說(shuō)：“因……因?yàn)�，�?chē)，車(chē)子熄火了，迫不得已，才推著車(chē)走�！闭f(shuō)完，他微微笑了一笑。“哦，原來(lái)是這樣！”我也向他示以微笑。
就這樣，那位中年男人和我一起走著，車(chē)燈一直照亮了我們前方的路。
終于，我來(lái)到了外婆家，走進(jìn)屋，外婆問(wèn)：“路那么黑，還有泥水，有沒(méi)有摔倒��？”我笑了笑：“沒(méi)有，是一位大叔推著熄火的電動(dòng)車(chē)一路陪我回來(lái)的�！�
“不暗嗎？”
“他的車(chē)開(kāi)著燈�！�
正在為我倒茶的外婆一聽(tīng)，連忙問(wèn)：“車(chē)熄火了還開(kāi)著車(chē)燈？”
“對(duì)哦！”我恍然大悟。
此時(shí)，一股暖流涌上心頭。因?yàn)橛心恪笫澹刮以谶@個(gè)雨天里沒(méi)有感到害怕。
因?yàn)橛心阕魑?2
因?yàn)橛辛四�，這世界上才有了我；自從有了我，你就變成了媽媽。
因?yàn)橛辛四�，才有人每天�?duì)我關(guān)懷備至、噓寒問(wèn)暖。每次我一回家，你都要問(wèn)我穿得多了還是少了，還摸摸我的袖子，檢查薄厚是否合適；我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你注意我的姿勢(shì)怕我近視；我看電視時(shí)，你總是留意著時(shí)間，生怕我看久了耽誤學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛四�，才有人時(shí)刻督促我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你總時(shí)不時(shí)抬頭看我一眼；看到我東張西望時(shí)，你總是讓我專(zhuān)心致志；看到心浮氣躁時(shí)，你就給我倒一杯水，讓我冷靜；看我遇到難題時(shí)，你就幫我解決。
因?yàn)橛辛四�，我才有了一個(gè)“出氣筒”。當(dāng)我在學(xué)校里被老師批評(píng)，回家哭鬧，你總是耐心安慰我，還給我買(mǎi)好吃的，陪我玩；當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不好，被同學(xué)笑話(huà)，想要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，你便讓我冷靜，給我看以前考得好卷子，給我打氣，讓我重拾自信。
當(dāng)然，你有時(shí)也會(huì)讓我覺(jué)得很煩。跟我說(shuō)這說(shuō)那，關(guān)照我東關(guān)照我西，就像只蒼蠅。其實(shí)，我也知道這都是為我好，可我還是覺(jué)得你是世界上最煩的.人。盡管如此，可是如果有一天你不在我身邊煩我了，我想我一定會(huì)不習(xí)慣。您說(shuō)是不，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
因?yàn)橛心阕魑?3
致柚子：
同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)五年，你在我心中留下了不可磨滅的印象。
你頑皮、淘氣、愛(ài)笑，也喜歡跑跑跳跳。
你似乎總是那么樂(lè)觀。三年級(jí)和你做過(guò)同桌，雖然時(shí)間并不很長(zhǎng)，可當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)我來(lái)說(shuō)，依然歷歷在目。
還記得，你會(huì)將一柄雨傘，架在前后兩張桌子之間，把撕成一塊塊的紙片灑落其上，笑嘻嘻地美名其曰：“烤紙”。上課也好，下課也罷，總是拉著我說(shuō)：“你看，我烤的紙多好吃，你也來(lái)吃��！”說(shuō)著，便把紙片塞進(jìn)自己嘴里，津津有味地嚼著，而這時(shí)，我往往選擇避開(kāi)。想想當(dāng)時(shí)，也真是拿你無(wú)可奈何了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果人的想象力有一個(gè)極限，那你一定已經(jīng)超越了那個(gè)極限。那個(gè)時(shí)候天馬行空的幻想，竟然都被當(dāng)了真。直到現(xiàn)在，那一幕幕，也還記憶猶新。甚至，在腦海中越刻越深。五樓的音樂(lè)教室，曾一度成了我們最好的去處。因?yàn)楹苌偈褂�，又從不鎖門(mén)，因此每一個(gè)課間，總會(huì)聽(tīng)到一聲“五樓，我們一決高下！”，而后，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
明明在那個(gè)世界，你是我罪不可恕的仇人，而我是你萬(wàn)惡不赦的夙敵�？墒窃谶@個(gè)世界，我們的關(guān)系，好像也差不到哪去。
你的足跡幾乎遍布了整個(gè)校園，而因?yàn)槎啻巍敖粦?zhàn)”，我也開(kāi)始跟著你到處瘋跑，幾乎每天中午都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：一定要追著你跑一跑才行！也追著你鉆遍了學(xué)校的小樹(shù)林，性子竟跟著你野了起來(lái)。
你的秘密基地有很多，那些地方通常很偏僻，也很安靜。你可以在那里安靜地做自己的事而不被打擾，我也時(shí)常和你一起，放心地談?wù)摱慌聞e人發(fā)現(xiàn)。有那么多那么多對(duì)我來(lái)說(shuō)如此重要的事情，你都是我的傾聽(tīng)者，直到現(xiàn)在也還是如此。也許，只有同樣不屬于地球的你才能理解我吧。
后來(lái)在校隊(duì)，我和你一起訓(xùn)練，你總是一遍遍地、不厭其煩地做著示范，講解著動(dòng)作要領(lǐng)，我也總是要和你賽一賽，即使明知道比不過(guò)你，也還是樂(lè)在其中。
我也總是收斂不住性子，總是被老師批評(píng)，然而，令我驚喜的是，你竟然為我開(kāi)了口，在老師面前解釋了原委，雖然有很多情節(jié)是添油加醋，卻使我免了一頓狗血淋頭的叱罵。
還記得么，那是小學(xué)畢業(yè)前的最后一節(jié)體育課。因?yàn)檫@樣那樣的原因，身為軍體的`我跟體育老師頂嘴吵了一架。老師認(rèn)定要我道歉，我卻并不認(rèn)為我哪里做錯(cuò)了。于是，全班被領(lǐng)到夏日炎炎的太陽(yáng)下，罰站了半節(jié)課。那種滋味，想必也不好受。
下課鈴響起，解散了，他們都吃飯去了。委屈的淚水終于再也忍不住了，我坐在花壇邊，任由淚水流下。
我想，你帶來(lái)的總是驚喜。你走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，你告訴我，你也覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)，你也覺(jué)得是老師不好，你是站在我這一邊的。那位老師，你應(yīng)該是非常敬重的，可你，竟聽(tīng)著我痛罵那位老師，還時(shí)不時(shí)附和幾句。
現(xiàn)在，上初中了，有一個(gè)習(xí)慣我卻怎么也改不掉了：每每見(jiàn)到你，我都忍不住一陣狂奔，就像過(guò)去那樣，追著你跑過(guò)一整個(gè)操場(chǎng)。
你給我的，真的是驚喜。幾天前，我們偶遇，你身邊跟著你的同學(xué)，我們聊得甚歡，卻把你的同學(xué)晾在一邊。良久，才想起他來(lái)，于是便對(duì)他作介紹，說(shuō)我是天馬星人，他聽(tīng)不懂，我卻懂了，還有一絲感動(dòng)。這是我們的密語(yǔ)呵！沒(méi)想到你竟還記得！
于是，我便笑著，告訴他，你是地鼠星人。我笑著看著他一頭霧水的樣子，你卻又說(shuō)，我呀，是外表邪惡，內(nèi)心卻善良又愚蠢的天馬星人。我笑笑，不語(yǔ)，心里卻很開(kāi)心，謝謝你能這么覺(jué)得，也謝謝你還記得這一切。這是當(dāng)時(shí)我唯一的想法。你頓了頓，又說(shuō)，你呀，是外表善良，內(nèi)心卻邪惡無(wú)比的地鼠星人。說(shuō)到這，你還嘻嘻一笑。你的同學(xué)，還是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟，他又怎么會(huì)懂五年間我們所建立的默契呢！
仔細(xì)想想，有多少次，是你陪在我身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)呢？恐怕數(shù)不清了吧！我們總是說(shuō)不上幾句話(huà)，可卻深知對(duì)方最深的秘密。我真的很幸運(yùn)，遇到了你。來(lái)自地鼠星的你，和來(lái)自天馬星的我，擦出了不一樣的火花。
如果，要對(duì)一個(gè)人說(shuō)謝謝，那個(gè)人一定是你。
柚子，謝謝你！
或者，我該叫你鼠尾？
因?yàn)橛心阕魑?4
你是花叢中的一只蜂蜜，因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣哦，朋友！因?yàn)橛心�，我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，我的人生才更有意義。
五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我從萬(wàn)科城轉(zhuǎn)到了北大附中。走進(jìn)新校園時(shí)，聞著這里新鮮的空氣，看著同學(xué)們?cè)谕嫠�，我感到好奇而緊張。不知接下來(lái)，將要面對(duì)什么樣的同學(xué)。
當(dāng)我站在教室門(mén)口時(shí)，突然有一個(gè)扎著高馬尾辮的女生大喊一聲：耶！又是一位女生！，這個(gè)女生皮膚白皙，眼神傳遞著熱情和大方，她留給我非常深刻的.印象。隨后，一群女生涌出來(lái)，把我圍在了中間，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。她們每一個(gè)人的問(wèn)題都回蕩在我的腦海中：你原來(lái)是哪個(gè)學(xué)校的，你叫什么最后，我小聲地說(shuō)：我叫恩慧。什么？她們熱情地問(wèn)著我，我又大聲了一點(diǎn)：我叫恩慧。她們聽(tīng)到后開(kāi)心地說(shuō)：走吧，我們出去玩吧！而那個(gè)馬尾辮女生卻在我旁邊說(shuō)：你知道嗎？我們班女生二十一人，男生十二人！我驚訝地看著她，心想怎么可能？出去后，我便見(jiàn)到了，男生真的這么少。
之后，我們便進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)，為小升初做準(zhǔn)備。有時(shí)我對(duì)考試過(guò)于緊張，兩手直冒冷汗。她便經(jīng)常安慰說(shuō)：沒(méi)事的，放輕松，不要一直學(xué)，對(duì)身體眼睛都不好，我們?nèi)ネ姘桑?/p>
現(xiàn)在六年級(jí)了，我們成為了死黨。因?yàn)橛兴?xì)心的陪伴，我才能迅速地適應(yīng)新環(huán)境，才能有這樣穩(wěn)定的成績(jī)。感謝這段時(shí)光，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心阕魑?5
你是花叢中的一枝蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷；你是高山上的一顆松柏，因?yàn)橛心愕耐Π�，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣；……你是特教老師，因?yàn)橛心愕母冻�，學(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。
從小學(xué)起，我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們?cè)谏钪屑?xì)心備至，在學(xué)習(xí)上耐心講解。
七歲時(shí)我進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn)，我就住在了學(xué)校。
盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品，就如漢字般。我學(xué)盲文的時(shí)間大約有兩年，而在這兩年中，我的老師天天讓我練習(xí)摸書(shū)，不懂的點(diǎn)位他們就會(huì)立刻指正，最終我還是學(xué)會(huì)了盲文。當(dāng)時(shí)很小，我記得洗衣服也不會(huì)，生活老師就手把手的'教�，F(xiàn)在想來(lái)，心中有重?zé)o言的感嘆。
九年后我步入高中的大門(mén)，離開(kāi)了原來(lái)的校園，來(lái)到了另一處學(xué)習(xí)。
在新課堂上課后，我忽然發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時(shí)，我想起了補(bǔ)課，我向老師提出這個(gè)要求，老師沒(méi)有猶豫，果斷的答應(yīng)了，從這時(shí)起，我開(kāi)始向理想進(jìn)發(fā)。
從英語(yǔ)的語(yǔ)法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。
有人說(shuō)校園里的時(shí)光最難忘。是啊，校園里最難忘的是老師的背影。
特教老師，因?yàn)橛心�，無(wú)數(shù)殘障學(xué)子才有讀書(shū)的機(jī)會(huì)；因?yàn)橛心�，無(wú)數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂(lè)章；因?yàn)橛心�，無(wú)數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。
【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：
因?yàn)橛辛四愕某踔猩魑腳因?yàn)橛辛四愕淖魑木x12-18
因?yàn)橛辛四阕魑木x01-27