記學(xué)校一次趣味運(yùn)動(dòng)會作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的記學(xué)校一次趣味運(yùn)動(dòng)會作文，希望對大家有所幫助。
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動(dòng)會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運(yùn)動(dòng)會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的'時(shí)候被六（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？�，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
“兩個(gè)第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
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