運(yùn)動的作文（精華4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個同學(xué)右手夾著后面那個同學(xué)的左手，腿也是如此，一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場，對手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼，嘴巴大得足以塞下一個雞蛋，目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口：“快！真快吶！我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢，你們就打敗了對手，真是‘史上最快’！”
比賽一共分三場，第一場我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場場迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了�！靶〖t！怎么還在看手機(jī)？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎么還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙后，同學(xué)們卻不以為然。
“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關(guān)了……”每個同學(xué)都有“充分”的理由�？删驮谶@時，廣播響起了：“請七（10）班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場中央集中，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦，小紅手機(jī)就擺在桌上，小芳連頭發(fā)也沒束好……
“繼續(xù)用上午那種方法嗎？”領(lǐng)頭的小芳問道�！安挥美玻欠N方法真麻煩，憑我們的實力，還怕打敗不了他們嗎？”事與愿違，我們一上場就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場，個個唉聲嘆氣。這時，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的.戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊伍，第三場比賽又開始了。
這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬于我們的自信……
運(yùn)動的作文 篇2
清晨，我在暖綿綿的被窩里睡得香噴噴的，突然，爸爸在廚房里喊：“婷婷，快起床！”
第一次我假裝沒聽到繼續(xù)睡，第二次爸爸沖進(jìn)來，說到：“起床了，不起床，你就上不了課了！”我趕緊從被窩里爬了出來，吃好飯就去上思維訓(xùn)練，下課后爸爸帶著陳凱叔叔一家來接我，我們直奔源深體育中心去參加媽媽單位舉行的運(yùn)動會，一進(jìn)去人山人海，媽媽非常忙，我也不去找她，我們發(fā)現(xiàn)人家手上拿著沙畫，我說：“爸爸，我也想也要沙畫”爸爸去問了一下，原來有個兒童游樂場，有海洋球，跳跳板，沙畫，我一進(jìn)去玩的'是沙畫，后來我又去
海洋球和小朋友們瘋玩了一場！不一會兒，媽媽在樓下看到了我們，過來給每個小朋友發(fā)了份肯德基，媽媽還送我了一大堆粘紙，它比字典還厚，我的收獲可真大��！又看了幾個比賽項目，有拔河，有跳繩，有跑步等等......到了下午，我依依不舍地離開了運(yùn)動現(xiàn)場，因為我下午還有兩堂課，今天我過的真豐富！
運(yùn)動的作文 篇3
運(yùn)動會是每一個學(xué)校，每年都必舉行的活動。今年，我們的運(yùn)動會非常特別，因為它鼓勵每一個學(xué)生都參加運(yùn)動會，所以稱為——“全員運(yùn)動會”。
這次運(yùn)動會不同以往，項目有各式各樣，多姿多彩：有回味無窮的“奪冠高手”，有興趣盎然的“投包入筐”，還有激情澎湃的“百米沖刺”……我參與了“旋風(fēng)跑”，這個項目可真是令人熱血沸騰。
“旋風(fēng)跑”，這個項目一聽名字就有一種酷酷的感覺，而規(guī)則的'酷更是不用說了：五人拿著水管圍著兩根桿子繞成8字，繞完后直線跑回交給下五個人，依次輪流接力。
檢錄完成，等待許久；我們終于要上場了，我的心中略帶興奮。在等待過程中，我們早已商量好了對策，由于外端需跑快的人，所以我和S同學(xué)在外端；由于t同學(xué)站在內(nèi)端。隨著裁判哨聲我緊緊地握著桿子，當(dāng)時，我的腦海里就只有兩個字——加油！傳給下一隊后，我們一個個累得氣喘吁吁。當(dāng)聽到獲得第二名時，我們露出了會心得微笑，其他人有的唱，有的跳，開心極了。
運(yùn)動會的第一名是黑隊，我們得了第四名。雖然成績不怎么好，但至少黃隊所有隊員都為隊伍拼搏過了，使出了吃奶的力氣。小學(xué)階段的最后一場運(yùn)動員，我們盡力了。運(yùn)動會是精彩的，是拼搏的，更是快樂的。運(yùn)動會給我留下了深刻印象！
運(yùn)動的作文 篇4
迎著和煦的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。
今年運(yùn)動會，我參加的項目依然是“女子800米跑”。比賽的那天下午，我伴著燦爛的陽光來到學(xué)校，心里卻既激動又緊張，有著巨大的壓力。去年我獲得了“女子800米跑”第一名，今年呢？如果沒有第一名，該怎么辦？
同學(xué)們見我來了，馬上擁了上來，一個遞上葡萄糖水，一個送來巧克力，一個……，我們?nèi)齻�運(yùn)動員都成了“寵兒”。比賽時間近了，同學(xué)們像保鏢似的簇?fù)碇覀儊淼搅藱z錄處。
伴隨著發(fā)令槍“砰！”的一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的一名運(yùn)動員奮力沖到我前面。我跟在她后面跑了半圈，發(fā)現(xiàn)她速度在減慢，就快步超了過去，然后以均勻的速度向前奔跑。我聽老師、同學(xué)都在為我們加油，廣播員也在大喇叭中激動地喊：“運(yùn)動員，加油！加油！”賽場上的氣氛熱烈極了。
再有200米就要到達(dá)終點(diǎn)了，我開始加速�！斑�剩50米！”裁判員在跑道旁大聲喊。我向終點(diǎn)望去，那條紅絲帶在風(fēng)中抖動著，仿佛在向我招手，我像獵豹撲食似的沖向終點(diǎn)。�。_線的感覺真好，衛(wèi)冕成功了！
同學(xué)們歡呼著圍了過來，給了我一個個熱烈的擁抱！很快，第二名、第三名的'同學(xué)也到了。啊，都是我們班的！同學(xué)們都?xì)g呼起來，我們班再次贏得“女子800米跑”的前三名！同學(xué)們給我遞來礦泉水，拿來餅干，還問我累不累，老師拿著面巾紙幫我擦汗……。此時，我的累一下子拋到了九霄云外。
我再次獲得“女子800米跑”第一名，嘗到了衛(wèi)冕的快樂。但我認(rèn)為，快樂的真正來源在于珍貴的友誼。
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