[推薦]植樹(shù)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的植樹(shù)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
3月12日是一個(gè)植樹(shù)節(jié),也正好是麗麗的生日。
這天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽把一棵小樹(shù)苗悄悄地放在麗麗的床邊,麗麗醒來(lái)一看見(jiàn)有棵小樹(shù)苗,覺(jué)得很納悶,跑去問(wèn)媽媽:“媽媽這是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“這是我送你的生日禮物。”麗麗馬上明白了。
吃過(guò)早餐,麗麗換上漂亮的連衣裙,開(kāi)心地拿起樹(shù)苗與工具,連蹦帶跳地來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園,挑了一塊平坦的草地,馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),她先用鏟子挖了一個(gè)不深不淺的小坑,接著把小樹(shù)苗小心翼翼地放入小坑中央,再左手扶直樹(shù)苗,右手回了幾鏟土,基本種好了,麗麗還用腳踩實(shí)土,生怕樹(shù)苗被風(fēng)刮倒,最后麗麗從不遠(yuǎn)的.小溪邊拎來(lái)一桶清清的泉水,給小樹(shù)苗喝了個(gè)痛快,這時(shí)小蝴蝶飛來(lái)了,好像在給麗麗拍手叫好,麗麗笑開(kāi)了花。
植樹(shù)的作文 篇2
今天真是把我累壞了,但是我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。
下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開(kāi)心,我們種了許多樹(shù),有了新的成就。
回去的路上,大家都滿頭大汗,但是大家都微笑著。
植樹(shù)的.作文 篇3
今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。媽媽和我吃過(guò)早飯一起去孔繁森紀(jì)念館。我們班認(rèn)養(yǎng)了一顆小樹(shù)名字叫“壯壯”,是希望它茁壯成長(zhǎng)。
我們把對(duì)小樹(shù)的祝?⊕焐,然后又把心愿條放在瓶子里埋在小樹(shù)下。我們還澆了水,并且答應(yīng)它每年這個(gè)時(shí)候都來(lái)看它。這次植樹(shù)節(jié)我過(guò)的`真開(kāi)心!
植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù),一提起植樹(shù),我就高興,因?yàn),老師說(shuō)植樹(shù)可以美化江山、家鄉(xiāng)。所以,媽媽說(shuō)過(guò)幾天帶我去植樹(shù)。
盼啊盼啊,這一天終于到了!我和媽媽各帶了兩棵樹(shù)苗,還有一把鐵鍬。來(lái)到一片荒涼的'田地里,我輕輕地說(shuō):“媽媽,我開(kāi)始植樹(shù)吧?”“好”!說(shuō)完,我們就動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)媽媽拿起鐵鍬,挖呀挖,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大坑出現(xiàn)在我眼前,我把樹(shù)苗插在坑里,我扶起樹(shù)苗,媽媽把坑埋上,我去打水,打水可真累呀!我一下跑上,一下跑下,一次,我跑呀跑,“哎喲,媽呀,真疼!”一不小心,我摔倒了,我只好重新去打呀打,提呀提,汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹(shù)苗上,然后拿起鐵鍬,戀戀不舍地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,我來(lái)給樹(shù)苗澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn),樹(shù)苗長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī),我高興極了。這次,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
植樹(shù)的作文 篇5
春光無(wú)限,到處都充滿了生機(jī),尤其是植樹(shù)后的荒山,更顯現(xiàn)出它獨(dú)特的美.在原來(lái),這里曾是一片荒山,不但荒涼,沒(méi)有小鳥(niǎo)翻飛的風(fēng)姿,也沒(méi)有小兔可愛(ài)的身影,更沒(méi)有孩子們玩耍的笑聲,到處都是飛沙走石.
現(xiàn)在映入我們眼簾的是一片綠色的世界,看,青山碧嶺處處皆有,枝繁葉茂的大樹(shù)占滿了整個(gè)荒山,哦不,現(xiàn)在已經(jīng)不再是荒山了,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,樹(shù)木便隨風(fēng)起舞,小草不甘示弱,隨著風(fēng)的旋律,跳起了可愛(ài)的舞蹈,這似乎比那陣陣林濤還要好看,最后,就連花兒也加入了這個(gè)行列里來(lái),它們爭(zhēng)奮斗艷,互相在比美.
小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼,和伙伴來(lái)到了這里,聽(tīng),”嘰嘰喳”喳,”嘰嘰喳喳”這是小鳥(niǎo)們勞動(dòng)時(shí)唱的'大合唱,”家家戶戶”都忙著在搭窩筑巢,建立快樂(lè)的家園,它們的臉上都洋溢笑容,小猴從此有了新的家園,別提有多開(kāi)心了,瞧,它們正在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去,快活地似神仙,到處都聽(tīng)得到歡聲笑語(yǔ),
現(xiàn)在,這里的一切都像是一幅優(yōu)美的山水畫(huà),這都是植樹(shù)造林的功勞啊?
植樹(shù)的作文 篇6
今天晨會(huì)課上,莊老師說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié),還說(shuō)植樹(shù)造林,人人有責(zé),希望我們每人至少植一棵樹(shù)。我一聽(tīng)可高興了,我爸爸就是種花木的,植樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō),還不是區(qū)區(qū)小事。
放學(xué)后,我和爸爸一起來(lái)到田野里植樹(shù),爸爸先挖了很多坑,接著,我和爸爸一起把一顆顆小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后蓋上土,最后給小樹(shù)苗澆水,我一邊澆一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,你喝了我澆的`水,長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!”爸爸也在一旁說(shuō):“婷婷,跟小樹(shù)比比看,看誰(shuí)長(zhǎng)得快。”我說(shuō):“好啊!”
植完樹(shù),我和爸爸高高興興地回家了。
植樹(shù)的作文 篇7
今天是3月12日,既是植樹(shù)節(jié),又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師給我們講了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現(xiàn)在,已經(jīng)有100多年了。
講完植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因?yàn)樗幢晃廴玖,而無(wú)法生存,導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片,老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí),還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答,問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……
下課鈴響了,班會(huì)課也結(jié)束了。
上完班會(huì)課,我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護(hù)水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!
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