我為自己點個贊作文900字-900字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我為自己點個贊作文900字-900字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我要大聲地為自己點個贊！

　　小時候，家里人說我膽量很小，親戚說我上了學就會好一些。但是，上了學我仍然是膽小如鼠。

　　班里的同學強手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學的膽量，老師剛提問他就舉手。羨慕小琳的英語，還羨慕好朋友的成績……我總是埋怨自己無能，自己連一點兒膽量都沒有，就像一只丑小鴨。老師提問題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來就不足的信心漸漸沒了……

　　但世界如此之大，事情也在時刻變化著，我也在這變化的世界中發(fā)生了改變。

　　直到一節(jié)英語課，老師提了一個問題，答案是要從書中找的.。不知怎么了，平時熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無聲。可能是我的那些同學沒有弄清楚老師的意思，或許是一時懵了頭，就是沒有一個同學舉手，都沉默著。老師不斷地提示、啟發(fā)，但就是沒有一個人舉手回答這個問題。這時，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學說我想出風頭。看著老師那焦急、疑惑而又不滿的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學們都盯著我，我的心不自覺地緊張起來。唐雅倩，……老師的話語讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒有聽清楚老師說了什么。以致好一會兒才恍過神來，吞吞吐吐的回答完了問題。老師肯定了我的答案，并笑著用手勢讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著的心才漸漸平靜下來。

　　下課了，同學們都圍了過來。

　　說說你第一次舉手回答問題是什么感覺？好朋友小麗拉著我的手說。

　　沒什么啊，只是有點兒緊張，手腳發(fā)抖……不過還好，我終于抓住了一次機會！

　　李珊走過來笑笑說：是啊，我第一次回答問題時也有這樣的感覺，嚇得我本來知道的答案都給忘了。

　　同桌輕輕的拍了一下：現(xiàn)在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問題，繼續(xù)加油哦！

　　聽了這些話，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂滋滋的。

　　以后的日子里，只要老師提問題，我常常會舉手回答。雖然我現(xiàn)在離天鵝的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的丑小鴨一定會變成翱翔天空的天鵝！

　　我要為自己點個贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點個贊！

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