學(xué)習(xí)助人為樂(lè)精神的日記
每天下午的放學(xué)時(shí)光都是我最開(kāi)心的時(shí)間了，因?yàn)榻K于完成了一天的學(xué)習(xí)，不過(guò)老師卻讓我們寫(xiě)二年級(jí)日記，但是一想到可以回到家看我最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了，我心情就非常的開(kāi)心�！翱蓸�(lè)，你有沒(méi)有寫(xiě)二年級(jí)日記啊，你昨天有沒(méi)有看熊大熊二啊!”我問(wèn)我的小伙伴�！翱戳丝戳�，今天我還打算看《大耳朵圖圖》呢，不過(guò)二年級(jí)日記還沒(méi)有寫(xiě)”可樂(lè)回答我。“好呀，那我們快點(diǎn)回家吧!媽媽說(shuō)放學(xué)要第一時(shí)間回家，不能在外面玩!”我認(rèn)真對(duì)可樂(lè)回家，于是我們倆幾乎小跑著往家的方向去�？墒蔷驮谖覀兣艿揭话氲臅r(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶倒在了地上。
二年級(jí)日記糾結(jié)救不救人
“可樂(lè)，你快看，那邊有個(gè)老奶奶，那么冷的天，她怎么躺在地上啊!”我拉住可樂(lè)問(wèn)他�！鞍パ竭@種情況我們不能管，我媽媽說(shuō)了這叫做碰瓷，你忘了電視上還報(bào)道過(guò)說(shuō)，一個(gè)男的本來(lái)開(kāi)大奔但是就因?yàn)榫攘艘粋�(gè)老年人，最后由大奔變成了自行車，特別慘，所以我們不能幫助她!”雖然可樂(lè)嘴上這樣說(shuō)，可是我們還是不知不覺(jué)的走到了老奶奶的身邊。“我們要不然幫幫她吧，那么冷的天太可憐了”于是我便說(shuō)便蹲來(lái)下問(wèn)老奶奶為什么躺在這。
二年級(jí)日記做好事受表?yè)P(yáng)
可是老奶奶并沒(méi)有回答我，這個(gè)時(shí)候可樂(lè)掏出手機(jī)“雪碧救人電話打多少呢”“真笨，120”于是可樂(lè)趕快撥打了120急救車，后來(lái)老奶奶被120接到了醫(yī)院，而老奶奶的家人也趕了過(guò)來(lái)，他們不僅沒(méi)有誤會(huì)我們，反而還夸我們是好孩子。第二天在課堂上，老師也表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)“大家都要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種助人為樂(lè)的精神!”以上是精選。
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